<p class="ql-block"> 《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。而音乐教育恰恰是幼儿园艺术教育的重要组成部分，是提高幼儿素质的重要手段。为了贯彻落实《指南》中关于幼儿艺术领域的发展要求，进一步促进教师专业化成长，让教师和幼儿在快乐的音乐体验活动中，徜徉在音乐的海洋里。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">音乐是灵动的语言</p><p class="ql-block">音乐是多彩的图画</p><p class="ql-block">音乐是生命的律动</p><p class="ql-block"> 孩子们对音乐的喜爱程度大大超过了人们的想象，他们在音乐的天空中自由翱翔，他们通过音乐活动来愉悦身心、肯定自我、陶冶情操并发展能力。</p><p class="ql-block"> 大四班老师带领孩子们围绕班级特色，开展了一系列的音乐教育活动，接下来就让我们跟随孩子们一起走进音乐吧！</p> <p class="ql-block">“小小的纸飞机，飞过青草地…”伴随着孩子们稚嫩的歌声，温暖的祝福送到了每一位妈妈的心中</p> <p class="ql-block"> 《我的身体都会响》可真是一个有意思的律动，我们的身体部位全部都可以变成小乐器哦！我们玩的可太开心啦！</p> <p class="ql-block"> 欢快的音乐响了起来，请《随我摇摆》，用身体来展示音乐的节奏与高低起伏吧！</p> <p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴先生说：“音乐可以陶冶人们的性格和情感，可以鼓舞人的进取精神。”音乐对于幼儿来说，是开启智慧大门的钥匙，是幼儿发展想象力、创造力的桥梁。我们将继续为幼儿创设有价值的音乐情景，让幼儿在音乐的世界里自由翱翔！</p>