<p class="ql-block"> 以"备”促研，以研促教。为进一步深入贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，聚力提质增效，充分发挥名优教师和老教师的传、帮、带作用，实现资源共享，提升学校教育教学质量，临川十五小学自实施“双减”政策以来就已多次开展了集体备课教研活动，这个学期我校继续保持上学期的优点，改善上学期的不足，做到取长补短，提质增效。为此，临川十五小学数学组开展了"一年级集体备课活动"。</p> <p class="ql-block">本次集体备课内容是义务教育人教版小学数学一年级下册第六单元《认识小括号》。</p> <p class="ql-block">作为主备人的许老师，从学生的认知实际出发，由动手操作、自主探究、形成概念，再联系生活，深刻的理解与掌握，体现出数学的实用价值，同时也激发了学生对数学的学习热情。</p> <p class="ql-block"> 许老师对这节课的教学设计做了详细的介绍，提出了自己在课堂的自己的教学设计与思路，接着，同年级组其他老师也提出了宝贵的意见，纷纷就本节课提出了自己独到的见解</p> <p class="ql-block"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，集体共备活动在“双减”背景下，充分发挥集体的力量，“减”为本，“备”先行，凝聚众人智慧，形成教育合力，落实“双减”，有“备”而来，全校教师定将以“双减”为目标，以“提质”为愿景，合力打造高效课堂，用智慧诠释幸福教育!</p>