<p class="ql-block">稻是一年生草本植物，籽实叫稻谷，去壳后叫大米。米是五谷之首，米饭更是人们日常饮食中的主角之一；一味米饭，与五味调配，几乎可以供给全身所需营养。米饭的主要成分是碳水化合物，维持大脑功能必须的能源。还很有丰富的B族维生素和铜，铜是人体健康不可缺少的微量营养素，对于血液、中枢神经和免疫系统，头发、皮肤和骨骼组织以及脑子和肝、心等内脏的发育和功能有重要影响。</p> <p class="ql-block">中班级部家长和老师们一起进行头脑风暴：探索稻子的由来，生长过程，身体结构等</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">概念型网络图</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">主题领域网络图</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">主题墙</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">致家长一封信</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">前期经验调查表</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">月计划</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一周周计划</p> <p class="ql-block">科学区：能自己独立完成稻谷栽种，并观察稻子发芽的过程。（3-1-3-3-2）（4-1-2-1-2）</p> <p class="ql-block">糖糖：我首先观察了稻子，然后我把水稻倒进小盆里，用滴管滴了水。我又做了观察记录单。今天是晴天，我画了种子，浇水了。</p> <p class="ql-block">喜宝：我首先先种了稻子，之后我拿了一张单子问我你做了什么，我写了观察记录，今天是星期四，天气乌云，我先给稻子的种子浇了水，又给它浇了水，然后又给豆子松了土，在种豆子的箱子里发现了一片很大的树叶</p> <p class="ql-block">益智区：通过操作配退卡了解稻子的生长过程。（4-1-3-1-2）</p> <p class="ql-block">粥粥:我首先做了第一步，第一步把它浸泡了，然后晒一晒，浇水后长成了说到，最后这里有一个稻草人，稻草人可以把吃水稻小鸟赶走</p> <p class="ql-block">乔乔:我首先先拿了配对卡，又拿了一张A4纸，又拿了记号笔和胶棒，这个是稻草人，因为农田的主人害怕水稻被小鸟吃掉，用稻草人吓唬小鸟，这个是水稻的种子，这个是水稻的小芽，这个是把水稻放在农田里，这是给水稻浇水施肥</p> <p class="ql-block">语言区：能根据图画中的内容讲述故事。（2-2-2-2-2）</p> <p class="ql-block">李希元:我首先看了儿歌小书，这个稻草人在地上，小鸟飞到帽子上然后又飞到地上吃食了，然后稻草了手动脚不动就把小鸟吓跑了，我把它画了下来，花了稻草人小鸟，画了小花，小花马上就要结出果实了</p> <p class="ql-block">孙才竣:我看见有一朵花，是一朵白色的小花，我看见了叶和小草，我还画了画，这是一个桌子，上面有一个大虫子，一个小孩要去吃饭了，姥姥在修房子</p> <p class="ql-block">轩仪:我先看了儿歌小书，看见了一个房子 还看见了小草和稻草人，小鸟来吃水稻，稻草人就把小鸟吓跑了，然后农民伯伯来看看稻草人最后农民伯伯种的水稻长大了</p> <p class="ql-block">美工区：运用稻草制作出不同的造型。（5-2-2-4-2）</p> <p class="ql-block">朱宛宁:首先我先画了稻草人，我先画了稻草人脚，再画了稻草人的身体，又画了两只手，小鸟过来的时候，稻草人就用手把小鸟吓跑了</p> <p class="ql-block">隋舒菡:首先我先画了稻草人，然后再贴了稻草，然后给稻草人涂上颜色，之后又画了稻草人的帽子，画了小鸟在吃食，稻草人手动了脚没动 把小鸟吓跑了</p> <p class="ql-block">开心:首先先画了稻草人这是稻草人的帽子，我用稻草装饰了帽子，把它的身体涂上颜色，用彩泥装饰了稻草人的手和脚，最后写上了我的学号</p> <p class="ql-block">一一：我首先我扮演了稻草人，我穿上了衣服，开心是小鸟，我就摇摆摇摆身体。小鸟就跑了。最后开心扮演稻草人，我扮演小鸟🐦（我还吃了一些水稻🌾），开心摇晃身体，我们都吓跑了。</p> <p class="ql-block">仔仔：我用稻草做出了太阳，小虾🦐</p><p class="ql-block">婉婉：我用稻草做了一个8的形状</p><p class="ql-block">梓涵：我用稻草做了火车头🚞</p><p class="ql-block">喜宝：我用稻草做了滑梯</p><p class="ql-block">沫沫：我用稻草做了一个稻草人</p><p class="ql-block">辰辰：我用稻草做了一个圆圈⭕的形状，（稻草这样缠住，哎呀呀～绳子缠起来了，这个稻草长长的）</p> <p class="ql-block">扮演区：扮演游戏--稻草人，愿意和小朋友一起参与游戏（3-1-1-1-2）</p> <p class="ql-block">张景涵:我首先先扮演了稻草人，我先穿上了稻草人的裙子，然后又戴上了稻草人的帽子，我两个手活动脚没动，我扮演稻草人时觉得非常开心</p> <p class="ql-block">沈沐之:我首先先种了种子，然后倒了水，刘恩慈帮助我一起就成功了，我把它放到桌子上等着它发芽</p> <p class="ql-block">牛牛：我今天扮演了稻草人，我是这样动的，两个胳膊上下晃动，稻草人的腿不能动，我扮演稻草人的时候是开开心心的</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二周周计划</p> <p class="ql-block">科学区：通过操作稻子认识稻子的身体结构。（4-1-2-1-2）</p> <p class="ql-block">安浩然：我先观察了水稻，水稻的身体长长的，有根，黑黑的，茎，叶子，还有稻穗🌾。我画了水稻的根。</p> <p class="ql-block">周珍妮：我观察到了水稻，它身上有根，茎，叶，稻穗。我还将我观察到的水稻画了下来</p> <p class="ql-block">婉婉：首先喜宝帮我们拿了水稻，我认识了水稻的根，茎，叶，稻穗。然后我把观察到了画了下来</p> <p class="ql-block">益智区：能通过操作配对卡，了解到处的亲戚以及分辨稻子和甘蔗的不同。（4-1-3-1-2）</p> <p class="ql-block">姜梦萁：我首先观察了小麦，竹子，小麦上面有一粒一粒的，像玉米粒一样，它还有根，竹子也有根。我把甘蔗的根茎叶画了下来</p> <p class="ql-block">喜宝：我首先观察了竹子，小麦，我发现它们两个都非常长，我又做了配对卡，我把它们贴上了。小麦和稻子的穗一样，在上面，竹子和甘蔗上面的条纹很像。我还画了竹子</p> <p class="ql-block">语言区：根据图画中的内容连续讲述故事。（2-2-2-2-2）</p> <p class="ql-block">佐伊：我首先看了书，有一个小女孩在和奶奶一起跳舞，还有一只小猫🐱，周围还有一些歌曲的音符🎶，还有小麦。我还看见了有一个稻草人，周围有一些小房子🏠，还有小鸟，底下还有一些。</p> <p class="ql-block">我看见了三个小孩在篮球场跳舞，上边放着音乐，然后我还把我看见的画下来了。小女孩他们三个人在舞台上跳舞，有蓝天，我给上了颜色。</p> <p class="ql-block">仔仔：我首先看了儿歌小书，我看见有两个小男孩，一个小女孩，在微笑，他们站在舞台上跳舞唱歌。然后我画了下来，我画了大大的舞台，有两个小男孩站在上面，中间是小女孩，一起跳舞，唱歌。</p> <p class="ql-block">生活区：愿意动手制作手撕并去品尝寿司。（1-3-1-3-2）（3-2-2-5-2）</p> <p class="ql-block">刘恩慈：我首先拿了一个海苔，铺在了卷帘上面，还放了米饭，黄瓜，火腿肠，还放了一些海苔碎，最后放了沙拉酱，然后我就卷起来了。虽然做的不是很成功，但是我还是切了，没想到我切了很久很久，终于还是切开了，最后放了沙拉酱，我分享给了米粒儿和舒菡。</p> <p class="ql-block">荆恩：要把米饭压平。荆恩看着肉松：问这个是干嘛的呀？，也是放在寿司上面的呀？</p><p class="ql-block">然后用刀切（怎么这么难切呀？！）切完之后就开始吃啦，（还让莹莹老师拍个照片）边吃边说好吃😍</p><p class="ql-block">牛牛：做了一半，在卷寿司的时候说我不会做，佳旺听见了说：我来帮你做，里面要放火腿肠，放个黄瓜。然后牛牛用手卷寿司，佳旺看见了，说不对，你要用这个（指着寿司帘）牛牛：用刀切完后自己品尝了</p><p class="ql-block">肉丝儿：弄了一些米饭，加了黄瓜，然后向恩迪借了勺子（恩迪，你可以借我一个勺子吗？）</p><p class="ql-block">恩迪和希元：专注的做寿司，（希元：没有米饭了，需要米饭）</p><p class="ql-block">希元做完之后开始用刀切（我怎么切不动～，唉呀妈呀挺难切呀）然后看着荆恩切，自己又去尝试着切，最后又换了一把刀🙊，终于切成功啦，然后拿着沙拉酱涂在寿司上</p><p class="ql-block">宛宁：我做完了寿司，我开始切了，嗯～好好吃</p> <p class="ql-block">邹佳玮：我首先拿了寿司帘，之后我再拿了一个海苔，在海苔上加上了米饭，肉松，火腿肠和黄瓜，之后我把海苔卷起来了，再压压，我没弄好，我请悦悦老师帮助我压好了，我就用刀切了切，然后我品尝了寿司，挺好吃的。然后我还给粥粥送了一块寿司。</p> <p class="ql-block">美工区：能根据《拾穗者》进行防画。（5-1-2-1-2）</p> <p class="ql-block">粥粥：我首先拼了拼图，然后我画了画，我首先画了农夫，他们种了水稻，然后还有太阳和云朵，然后他们捡完稻子就要回家了</p> <p class="ql-block">佐伊：我拼了拾穗者的拼图，拼了两次都没有成功，然后我就放了起来。然后我把它画下来了，他们要种水稻，黄色的是水稻，上面有云朵，是雾蒙蒙的天，还有一些大山，一些房子，还有小动物。下面还有草坪。</p> <p class="ql-block">李希元：我首先先拼了拼图，我第一次我不会拼，韩雨诺帮助了一下我，最后拼好了。然后我把它画了下来，农夫它在采摘水稻，还有个农夫低头看看有没有稻子，还有个农夫用手摸地上有没有稻子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三周周计划</p> <p class="ql-block">科学区：能将到骨壳磨掉并说出稻谷的过程。（4-1-2-1-2）</p> <p class="ql-block">邹佳玮：我首先观察了砂纸，之后我再黑米放在了砂纸上，我用两个砂纸磨大米，磨了一会儿然后还有黑黑的，我就继续磨，最后变成了大米</p> <p class="ql-block">李希元：我首先观察了米，我看到了有一种米深灰色的。一种米是白色的，还有一种是浅白色的。我用砂纸把稻谷上面的壳蹭掉了，第一次和第二次都没有成功，第三次成功了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">分享环节😎</p> <p class="ql-block">益智区：通过操作剩饭处理被退卡，并说出处理剩饭的方法。养成不浪费食物的好习惯。（4-1-3-1-2）</p> <p class="ql-block">邹之瀚：我首先观察了剩饭处理配对卡，坏的饭菜，还有酸的饭菜可以喂小动物，然后剩下的饭菜可以用保鲜膜包起来放在冰箱里。</p> <p class="ql-block">韩雨诺 ：首先观察了配对卡，然后剩的蛋炒饭和粥可以给鸡吃，坏的西蓝花 胡萝卜可以喂给小兔子。</p><p class="ql-block"> 怎样做才能不剩饭？</p><p class="ql-block">1.开心:用保鲜膜包起来</p><p class="ql-block">2.包珺博：全部吃光，不剩饭</p> <p class="ql-block">语言区：根据图画中的内容讲述故事。（2-2-2-2-2）</p> <p class="ql-block">孩子们自己制作儿歌小书📖</p> <p class="ql-block">侯靖涵：我先看了儿歌小书，我看见了有一个小朋友在吃米饭，然后妈妈把碗洗了洗，小朋友吃了好几碗米饭，然后把米饭全部吃完了，没有浪费食物。我画了小房子🏠，我和莹莹老师住在里面。</p> <p class="ql-block">韵儿：我首先看了儿歌小书，我看见了一个小男孩和他的妈妈，妈妈准备了碗，里面有饭，小男孩说很好吃。然后我还画了画，现在是白天，有一个小男孩和一个阿姨，然后小男孩和阿姨拿着小麦放微波炉里烤。</p> <p class="ql-block">扮演区：能说出两种买你的地方，并能扮演买卖游戏。（1-3-1-3-2）（3-2-2-5-2）</p> <p class="ql-block">王沐雪：我首先扮演了卖大米的老板，我卖给妙妙小米，1元钱。并且用塑料袋装了起来，我卖给沫沫了大米，沫沫问我多少钱，我说两块钱。我卖了3块钱。</p> <p class="ql-block">安浩然 ： 我首先当了老板，卖出去了黄瓜 大米 ，我告诉顾客十块钱还可以扫码微信，收到的钱可以买面包吃，我还吆喝了 卖米啦卖米啦！</p> <p class="ql-block">粥粥：我先当了售货员，我收钱，姜梦萁在吆喝，然后姜梦萁说几块钱我就收几块钱。最后隋舒菡当了老板，张景涵当了售货员</p> <p class="ql-block">美工区：能用绘画的方式表达农夫的辛苦。（5-1-2-1-2）</p> <p class="ql-block">赵一瑾 ：我给农民伯伯画了一个草帽遮太阳，然后用了绿色的彩泥贴在上面，还画了一个镰刀用来割麦子。</p> <p class="ql-block">沈沐之：我看见了农民伯伯，然后农民伯伯在除草，他累了就带着帽子。有个农民伯伯穿了靴子，有一个农民伯伯没穿靴子。</p> <p class="ql-block">包珺博：我首先观察了农民伯伯在工作的图片，然后我画了下来，用黏土做了白云☁️，然后用彩泥做了农民伯伯，直着腰，在锄干草。我用碎纸片做了腿。</p> <p class="ql-block">延伸活动：孩子们在扮演区扮演了买卖游戏～接下来就是请孩子们在生活中进行实践😎</p><p class="ql-block">请孩子们用10元以内的钱币购买一个自己喜欢的物品。</p> <p class="ql-block">购买商品时间～</p> <p class="ql-block">自己收拾家务篇</p> <p class="ql-block">室内活动：《看谁拿得多》</p><p class="ql-block">目标：通过蒙眼锻炼孩子们的专注里呦～</p> <p class="ql-block">敬请期待一下我们下月在游乐园里会发生哪些有趣的故事呢！！！</p>