炎黄幼儿园中班年级组“阅自然、悦成长”阅读节系列活动（一）

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书籍是孩子最珍贵的宝藏，从小养成爱阅读的习惯，将使幼儿的一生受用无穷。让父母和孩子共同体验阅读的乐趣，培养幼儿会阅读、爱阅读、快乐阅读的好习惯，我们炎黄幼儿园中班年级组邀请家长与幼儿参与了“书香满园，快乐阅读”21天亲子阅读打卡活动，共同翻开"亲子阅读"的扉页，尽情畅游在知识的海洋里，感受阅读带来的无限快乐与满足！带着我们5月的👣步启动起来吧！ 为了进一步培养孩子们良好的阅读习惯，我们让孩子了解书签的作用，孩子们对书签很感兴趣。在老师的引导下孩子们了解了书签的特点与作用。在孩子们灵巧的双手中不停地变换着，每一张自制书签都凝聚着孩子们丰富的想象力和真挚感情，阅读气息在孩子们心中生根发芽。孩子们将书签放置在阅读区，下回读书时书签就有大作用啦！通过此次书签制作活动，孩子们收获的不仅仅是制作书签的乐趣，更多的是感受到分享的快乐，阅读的趣味，也激发了孩子们爱书、看书、读书的兴趣，同时更烘托了幼儿园浓浓的书香氛围。 书签由来 书签源于春秋战国时期,当时称牙黎,即象牙制成的书签。唐韩愈《送诸葛往随州读书》诗云:“邺候家书多,插架三万轴。一一是牙签,新若手未触。”这诗里便提到了牙签。后来卷轴书改成折装,牙签变薄了,用骨片或纸板制成,有的还在薄片贴上一层有花纹的绫绢,于是原本插在卷轴内的牙签变成了夹在书内的书签.宋朝以后书签式样基本定型,就成现在这个样子了。 讨论书签作用趣味小课堂 👦：看到哪页，我就把书签放在哪页，方便我们看书。 讨论书签的主要作用就是阅读方便，为标记阅读到什么地方，记录阅读进度而夹在书里的小薄片。如果是送给朋友书签，可以理解为二人同为书友。把《书签小事》记录下来放区域里。 书签种类 现在书签的种类丰富多样，有木质材质、金属材质、纸制材质、塑料材质、植物的叶子做手工作品。 👦👧：讨论如何设计书签🔖👦：书签是圆形，长方形，正方形 👦👧：我们来想，来说，你来✍️  小朋友们沉浸在书签的魅力中激动不已，有位小朋友说：“我也想制作一枚自己的书签。”小朋友们顿时来了兴趣纷纷表示赞同，于是老师和小朋友们一起查阅了书签的制作过程，找来了许多材料，小朋友们摇身一变变成了一位位小小设计师，快来看看他们的表现吧。 打个孔，挂上穗，小小书签有魔力。画硕果。一起来欣赏孩子们制作的漂亮书签吧！ 一枚赏心悦目的书签，可以增加读书的乐趣，书签的制作可以帮助我们留下读书的足迹，书写阅读的思绪，小小的书签承载着我们对书的热爱，对阅读的憧憬。把制作的书签带到阅读区，洒满阳光的教室里，一张张可爱认真的脸庞，有一种岁月静好的感觉。童年有书，未来有梦，打开绘本，一起看世界，让书香浸润孩子的童心。