<p class="ql-block"> 为更好落实“双减”政策，不断打造绿色生态课堂，发挥骨干教师示范作用，促进全体教师专业化成长。霍林郭勒市第二小学举行了骨干教师示范课研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 参与授课的教师积极准备，全身心投入，展示自我，课堂精彩纷呈。绿色生态课堂理念在活动中得到了充分的体现，在此次活动中，我们见到了学科模式下的个性张扬，模式和个性的完美结合，彰显了骨干教师深挖教材、巧妙设计，沉稳与扎实的执教能力，为其他教师起到了很好的示范引领作用，达到了骨干引领、资源共享、优势互补、协同进步的目的。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学观摩结束后，各学科组织了授课教师说课，教师评课、议课交流研讨活动。研讨中大家走出自己教学的局限，充分互动，畅所欲言，既有教法的探讨，也有观念的碰撞，还有知识的交锋。活动氛围热烈却又和谐，老师们的交流有深度与广度，有温度与气度。</p> <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困，然后能自强也”，通过本次活动博采众长、共同学习，通过思维的碰撞，心灵的沟通，智慧的启迪，让大家的课堂教学会更高效。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">撰稿人：关云丽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审阅人：王 辉</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核人：王和宇</p>