踏歌而行 逐梦扬州—“国培计划(2022)”陕西省小学语文学科县级教学能手能力提升培训(一三)

轻舞飞扬LFF

<p class="ql-block">  三点一线的日子很规律,也很充实,忙碌到还未曾走出校门。房间同伴调侃“我们入住三天,竟然还没有打开过电视机!”🤣</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">今日研修内容👇</span></p> <p class="ql-block"> “核心素养”又一次被提起,通过上午的学习,对于核心素养有了一些肤浅的认识。国家提出的基本框架(三个方面、六大素养和十八个基本要点)在每个学校的落实上不是面面俱到,想要发挥实效需要进行校本化。</p> <p class="ql-block">  对学校来说,核心素养不是一个"拿来就用"的概念,需要立足校情作出校本表达。</p><p class="ql-block"> 例如,江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学的核心素养校本表达是:健康身、智慧脑、中国心、世界眼。</p> <p class="ql-block"> 所以,学校需要结合自身实际开发适合本校学生发展的核心素养,从而达到在现有条件下学生发展的最优化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(22, 126, 251);">美丽的古运河畔,理想的风帆在起航,</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(22, 126, 251);">高大的构骨树下,有我们张张愉快的笑脸。</i></p><p class="ql-block"> 下午乘大巴来到位于古运河畔的育才小学。据了解,1888年(清光绪年间),美国基督教传教士慕究理女士,在古城扬州西南栽下了一棵构骨树,创办了“真理女学堂”。1953年,学堂更名为“扬州市育才小学”。</p> <p class="ql-block">  观摩了两节优质课,让我们大开眼界。精彩片段👇</p> <p class="ql-block">  名师课堂对教材把握之精准,活动设计之巧妙,让人叹为观止!特别是《漫步世界名著花园》课堂,教师对名著的研读达到了惊人的境界,要不怎么会顺手拈来,侃侃而谈呢?!“厚积而薄发,博观而约取”,轻松自在的背后,一定是深厚的积淀。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">今日汇报分享到此结束,下次再见啦🤗</span></p>

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