【沟通从“心”开始】家园共育主题家长课堂

精英实验幼儿园

遇见，是一件美好的事情就像冷遇见暖，就有了雨春遇见冬，就有了岁月天遇见地，就有了永恒人遇见人，就有了生命我们在精英实验幼儿园相遇在这里成长，新学期、新遇见、新开始 活动筹备 　　在潘园长的带领下，为本次家长课堂的顺利开展做了详细的计划，并为此次的活动环节进行安全检查，做到万无一失，让家长放心！ 遇见最美的签到 　　带着最灿烂的笑容，怀着激动的心情迎接每一位家长的到来。 主持人开场词 　　教育家陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”为了更好地实现家园共育，增进幼儿家长对幼儿园工作的了解，提高家庭教育的观念，真正达到家园携手共同培养孩子的目标，我园于2023年5月13日下午召开沟通从“心”开始主题家长课堂。我们带着希冀，承载着梦想，一场美丽的约会即将开始了…… 暖场游戏 　　接着在主持的指引下进行找朋友游戏，既然是沟通，那么就应该用心去做，打开心扉，调动身体里最积极、最活跃的细胞，一起来找朋友。　 　　一个小游戏有着重要的教育目标，如果缺乏信任，那么这个游戏肯定不会成功。家园共育正是如此，家长对幼儿园的支持缘于家长对幼儿园的信任，然而，虽然孩子是家长的，但是并不是所有的家长都了解自己的孩子，都能够根据自己孩子的特点来引导孩子，教育孩子。幼儿园的教师和园长就有必要与家长进行沟通。让家长和幼儿园一起对孩子进行教育。 游戏一：雨点变奏曲 　　雨点变奏曲游戏主要通过相互的沟通，相互的协调，才能减少矛盾(噪音)，构建和谐的家庭关系和亲子关系。 游戏二：撕纸游戏 　　撕纸游戏主要是帮助家长感受当使用的单向沟通方式时，会按照个人的理解去执行，通常会出现很大的差异，在人际交往中造成误解。当玩第二次时是双向沟通，信息传递比较充分，所以误差会少很多。这个游戏告诉大家：在与孩子沟通的时候，应该要选择双向沟通，不要用一言堂的方式对孩子说教，不要害怕孩子顶嘴，不要害怕孩子的意见和自己不一致，多倾听，及时反馈，一定能减少许多家庭矛盾和亲子误会。 游戏三：盲人拐杖 　　盲人拐杖是否能配合得好，在于两个人是否信任，是否进行了有效沟通，有效沟通不单指口头语言，也有肢体语言。通过本次游戏让家长在助人与受助的体验下，了解自己，接纳自己，增加对他人的信任与接纳。同时也学会自我反省，在亲子关系中，孩子与自己是否做到了彼此信任，自己与孩子的沟通方式是否是有效的。　 　　三个游戏让家长们理解了沟通的重要性，什么是双向沟通以及有效沟通的意义与价值。其实在探讨沟通有效性之前，我们首先需要理解亲子关系中爸爸、妈妈和孩子三者关系的建构模型，我们称之为“生命的铁三角”。 生命的铁三角及沟通的有效性 　　紧接着由潘园长给我们讲述什么是生命的铁三角。从生命的意义而言，无论在什么情况下，所有的孩子都只有一个爸爸和一个妈妈。对于任何一个孩子而言，生身父母和他自己构成了一个生命的铁三角，在其成长的过程中，这个铁三角至关重要的。生命铁三角的完整与否，决定了孩子日后三观的形成和爱的能力，影响着孩子未来人生的幸福。 　　通过奥巴马的例子，我们可以发现，生命铁三角的本质是心灵意义上的，而非法律意义上。 　　家长们对自己在家庭矛盾和亲子关系中的疑惑和问题上做发表。都在本次活动中获得不同层次的收获，相信家长们都会进行自我反思，为孩子作最合适的教育。 　　今天，我们欢聚在这里，同心同德规划孩子的未来。我们的梦想，给孩子插上知识的翅膀；我们的追求，给孩子营造美好的人生；我们的信心，是孩子发奋拼搏的动力；我们的热情，是孩子日益进步的保障。 没有完美的家长，也没有完美的老师。我们的相遇，就是一场因爱和信任而的完美相遇，家长支持老师，老师支持孩子，让我们一起修行，一起成长。让我们携起手来，共创孩子美好的未来！ 撰稿：黄主任终审：黄园长