全环境立德树人——菏泽市定陶区第三实验小学开展“天马救援进校园，预防溺水保安全”宣传教育活动

菏泽市定陶区第三实验小学

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　　夏季来临，天气渐热，这一时期也正值学生溺水事故的高发期，预防溺水是学校安全工作的重要内容。夏季，溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。为了进一步提高师生对防溺水工作的重视，切实加强学生防溺水安全教育，提高学生安全意识，有效防范学生溺水事故的发生，5月15日上午菏泽市定陶区第三实验小学开展“天马救援进校园，预防溺水保安全”宣传教育活动。

　　 会议由刘志峰校长主持。

本次防溺水宣传教育活动是学校和社会多方联合、形成教育合力的有力举措，旨在共同开展夏季防溺水安全教育，重在提高学生安全防范意识和自救、自护能力，让学生时时预防溺水，珍爱生命，确保学生度过安全、愉快的夏季生活。

　　天马救援队的老师用发生在身边的悲惨溺亡事例给师生上了一堂生命至上的教育课，让学生们体会到溺水事故为个人和家庭带来的惨痛教训，同时告诉孩子们在遇到同伴溺水时不要手拉手盲目施救，要智慧救援，即：喊、叫、伸、抛。一喊为大声呼喊附近的大人；二叫为呼叫110及112；三伸为利用延伸物（竹竿、树枝等）进行救援；四抛为抛送漂浮物（球、绳、圈等）。并根据四字要求进行现场演练，提高学生的安全意识。

现场演示用竹竿救援的正确方法：施救者要尽量将自己的重心下压，甚至爬到岸边，慢慢的施救。讲练结合,使学生们深刻地领悟到预防溺水的重要性。

另外，过问答、演示、与学生互动等方法让学生切实了解了如何利用身边的大小矿泉水瓶，书包，红领巾，衣服，绳子等来救人和自救，特别强调救人时，务必保证自身安全。

　　讲解员从“溺水知识知多少”开场，引导孩子们理解什么是溺水、什么情况下容易溺水、游泳的注意事项等知识。

　　接着队员们准备几盆满水的盆子，请同学们体验溺水，憋气过后同学们个个的受不了。溺水，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。几位同学们体验完并积极勇敢的发言，都说出自己的感受。

接下来讲解员教大家自救方法：

1.落水后不要心慌意乱，要保持大脑的清醒。

2.你要相信人在水中是可以漂浮的，即使不会游泳，落水后人体也是随着水的浮力起伏，感觉到身体下沉时，就可以用手掌向下压水。

3.千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。

4.溺水时应该观察四周有无浮力的物品,可借助它等待救援或慢慢游上岸！

5.当救援人员展开营救时，一定要冷静，按照救援人员说的去做…

　　自救和救人都很重要，现在讲解员给大家讲的是救人方法：

1.在救人时我们一定要保持冷静理智，掌握正确的救援方法，不能盲目施救。

2.当发现溺水者，可以对其抛掷救生圈、生绳袋、绳子及一切可浮物品。或有比较长的竹竿或棍子也可以拿来救援，但向溺水者递棍子时要注意不要站着，这样很容易被溺水者拖入水中，可以采取趴在岸上的方法。

3.周边有大人时，可以大声呼救，请大人帮忙救援。同时拨打救援电话119和120。

牢记防溺水措施“六不一会”

1.不私自下水游泳；

2.不擅自与他人结伴游泳；

3.不在无家长或老师带队的情况下游泳；

4.不到不熟悉的水域游泳；

5.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；

6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

“一会”：学会基本的自护、自救方法。

　　定陶区第三实验小学坚决杜绝学生溺水事故的发生，压实责任，织密学生人身安全保护网。此次防溺水教育进校园活动，通过天马救援队老师的精彩宣教，使全体学生进一步认识到了溺水的危害性，让学生们深入地了解了防溺水的重要性，进一步增强了自身安全意识，提高了自护自救能力，为学生的生命安全筑牢了坚实防线。

图文/齐保成

校对/安全办

审核/刘志峰