<p class="ql-block"> ———印象滨河小学</p> <p class="ql-block"> 当驾车驶出太旧高速路寿阳收费站，首先映入眼帘的就是近年来寿阳县全新打造的高楼林立、环境优美的滨河新城，绕环岛沿穿中而过的<span style="font-size:18px;">寿水街缓缓而行，南面是风光秀美、</span>依寿水清波白马河堤岸而建的滨河公园，北面是一座座拔地而起、错落有致的崭新居民小区，在高楼琼宇之间掩映着一座新修建的现代化小学———滨河小学。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 滨河小学兴建于新冠病毒肆虐高峰期的2021年，在县委、县政府强力推动下，开足马力，突破新冠病毒重围，于2022年九月如期始业招收一年级新生。现有一年级教学班6个，学生221人，教师18人。</p><p class="ql-block"> 寿阳县滨河小学是设计为一所6轨制36个班规模的小学。总投资约1.4亿元，占地面积14786.60 ㎡，建有三栋四层、两栋五层连廊式框架结构教学楼及环形200米跑道操场，总建筑面积23879.06㎡，其中地上建筑面积13685.8㎡。学校配有办公楼、教学楼、实验楼、音体美专用教室、地下报告厅、图书馆、储藏室、地下车库等。学校采用高标准的现代化设施配置，配套有智慧黑板、可视化听课系统、智能控制语音系统、安防监控系统、家校互通系统、通讯广播系统、线上学习系统，整个校区智慧化系统实现了全覆盖。 </p><p class="ql-block"> 学校外型结构简约大气，内置教室宽敞个性，校园居中被四周居民区包围，欣然地圆了家长接送孩子就近入学的美梦，被居民们亲切地称为“家门口的学校”，极大地满足了人民群众追求优质教育的愿望，是寿阳教育均衡发展的重要标志，是办好人民满意教育谱写的新华章。</p><p class="ql-block"> 新学校、新希望、新起点、新征程。 教育局为了消除家长对新建校的存疑，用心可谓良苦，教师是从县城四所小学当年带毕业年级考核排名前二名中选聘的，校长是在全县中小学校长中公开竞选聘任的。</p><p class="ql-block"> 如此高标准现代化校舍设施配备，高规格一流师资队伍配置的学校，怎能不让人心驰神往呢？</p> <p class="ql-block">奋发有为的团队——滨河小学加油</p> <p class="ql-block">育人有方的班队——她们都是优秀班主任</p> <p class="ql-block"> 去年九月开学那天，受此感染，我特意前去采风拍摄，一探究竟这所被寿川人民瞩目的学校，用镜头真实记录开学第一天。拍摄完毕之后意犹未尽有点小缺憾，随即与校长刘俊卿约定，待到来年“六·一节”来临之际再来拍摄，想看一看经过一学年之后，孩子们是什么样子，有何变化？</p> <p class="ql-block"> 雨夏如约而至，本应是李清照词中描绘的“知否，知否？应是绿肥红瘦”的美好景色，冷寿阳却还残留着一丝倒春寒的料峭，海棠花依旧迎风盛开，脱了寒春的暖衣被迫又上了身，然而参加读书节活动的滨河小学一年级孩子们却热情高涨，丝毫不减，“与书同行·开启‘阅’时光”首届读书节活动如火如荼进行着，于五月八日下午在报告厅进行集中展示。我得知消息兑现一年前约定，再次前往拍摄，早早来到报告厅等候孩子们到来，想提前一睹她们的风采，好有个心理准备，酝酿酝酿情感。</p><p class="ql-block"> 两点半许，孩子们在班主任老师的引领下，陆陆续续缓缓走进报告厅，落落大方地有条不紊地落座在指定的自己座椅上，尽管报告厅灯光阑珊，依然掩饰不住孩子们兴奋激动的神色，他们炯炯有神的一双双黑眼睛在昏暗的灯光下更显得越发透明光亮，自信与阳光色散在她们画了淡妆的小脸颊上。我不禁问自己，这是我去年九月开学见到过的那个样子的她们吗？我简直不敢相信自己的眼睛了。</p><p class="ql-block"> 惊诧让我突然想起我去年九月开学时为滨河小学拍摄制作的小视频，在抖音平台上点击播放量高达3.5万的宣传片，一位粉丝网友的留言深深刺痛着我的心，“为什么看不到孩子们发自内心的笑容？”是啊，为什么？作为摄影师我又何尝不想拍到充满童真灿烂的笑容呢？很遗憾，费劲我的眼力那天的确没有找到，这大大出乎于我来之前的预想。</p> <p class="ql-block"> 作为一个曾经做过学籍管理中小学招生工作的教育者，心底对这所学校所服务范围内的生源是一清二楚的。我能如实地告诉网友这所学校的新生百分之九十五的孩子来自于乡村吗？如果是那样答复，岂不是对供养我们生命衣食的农民兄弟姐妹们的子女最大的不尊与歧视吗？我过不了我内心深处的那道坎，面对粉丝网友的提问我无以答复。我深知现实中有多少人包括一些教育工作者在内对农民及其子女是带有偏见的，歧视之念不免在心中自然而不自然中，或多或少要产生些，然而在真正有爱心的老师眼里，地有南北之别，人有东西之分，但孩子们一旦走进校园无论是城里的还是乡下的，她们唯一的标签就是———学生，是祖国的花朵，她们是老师心中的佛！</p><p class="ql-block"> 但我也深知被划分到这所学校就读的孩子，她们大多数是在推进城镇化建设大潮裹挟之下，乡村学校撤并后被迫“走西口”求学的，她们跟随父母来到城里安家，带着鲤鱼跳龙门的希望和期盼来到城里享受优质教育资源。她们像似老舍先生笔下的那只“受伤的小麻雀”，被小猫惊吓的一双黑豆似的略带怯懦的小眼睛，飞进这个现代化校园落坐在书桌上的，她们眼盯盯地、怯生生地望着老师，生怕老师离她而去不管他们似的，他们渴求关爱，渴望温暖的眼神是如此动人、直戳人生命情感最柔软的心，她们是那么的如此小心翼翼，那么如此拘谨甚微，目不转睛盯着老师的一举一动，初来乍到，告别田野的她们身上，看不到鲁迅笔下当年那个在田野里“少年闰土”的活泼、开朗、勇敢和自信。尽管学校老师挖空心思、千方百计、想方设法为她们创设营造了浪漫家的温馨，然而他们却一下子很难容纳进去，也不敢敞开心扉去接纳去尽情享受这般美好的开学第一天及第一节课。多么质朴可爱的孩子啊！这一艰难第一步她们已经蹒跚迈出，我想接下来就不愁第二步、第三步……迎接她们的一定是一个全新的、崭新的、充满希望的开始！多年以后当她们毕业的时候，我真希望学校把她们入学第一天写真，作为学校的文化基因的传承，让她们看看自己当年六周岁入学的“模样儿”，会是怎么样的一种感动呢？</p> <p class="ql-block"> 展示活动开始了，主持人悦耳的声音拉回了我飘飞的思绪，舞台中央一群俊逸飘仙孩子开始表演了……</p> <p class="ql-block"> 台上:在霓虹灯光照耀下，她们穿着汉唐霓裳的风衣，挽着高耸入云的发髻，从容淡定，翩翩走来；在优美国乐声乐伴奏下，她们吟着圣贤的经典诗词，合着汉乐府的节拍，诗情画意，款款走来；在稚嫩悦耳朗读声中，她们像刚出窝的小麻雀，你一言我一语传情眉目，歌唱中华文明伟大祖国春天的美好，感受到了读书的穿越力量，品味到了书香的甘露醇甜；在抑扬顿挫的朗诵声中，她们像高山流水遇知音，低吟浅唱，春风化雨，潺潺流水，滋润着丰盈的心田。台下:她们沉浸在自己书海之中，目不转睛的看着同伴，侧耳聆听，随乐或手舞或足蹈，细声迎和，似乎忘记了周围人的存在，陶醉在忘我的世界里，对我的“咔嚓咔嚓”快门声的打扰无动于衷、全然不顾。一幅幅神态怡然精彩的画面捕捉到了我的镜头之下，定格成了永恒的美好记忆！</p> <p class="ql-block"> 不用再赘述了啊 ，如果那样你会认为我是在为滨河小学做广告宣传，还是来看我镜头捕捉下的孩子们的自若神态吧，她会诚实地告诉你，这群曾经的“山里娃”在学校经过一学年的熏陶蜕变成了怎样的模样。你也用不着担心，我的相机没有美颜功能，后期更没有PS，全部是真实的再现。记得有位教育家说过，看一所学校教育是否成功，你看看孩子的脸上的神态就略知道一二了。</p><p class="ql-block"> 好的教育是有声的更是无声的，“随风潜入夜，润物细无声”，那些夸夸其谈，潜心概念翻转，吹得天花乱坠的教育理念是在进行舞台包装表演，把气球吹上天的是氢气，然而学生的成长教育需要的却是阳光下的空气，是氧气不是氢气！</p> <p class="ql-block">一年前的样子</p> <p class="ql-block">一年后的模样</p> <p class="ql-block"> 台上台下我苦苦寻觅，扫描了整个报告厅，再也找不到那只“受伤的小麻雀”了，她们曾经的“伤”在有怀揣大“爱”老师们精心的呵护滋润下，得到了抚慰治愈。教育是唤醒，唤醒每一个人原本具有那颗充满能量智慧的心；教育是点燃，点燃儿童内在的向善和向上力量的火种。教育的奥妙就在于此。让滨河小学这群阳光灿烂，健美自由的“小麻雀”飞扬在蓝天白云下吧！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">摄影撰文制作:天马行空</p><p class="ql-block"> 于二0二三年五月十五日</p>