【班内材料，请勿外传】作业及其他材料布置、完成、提交、收取的规定

上善若水

<h3>二○二五届八班作业及其他材料 布置、完成、提交、收取的规定 二○二三年四月十七日 第一章总则 第一条作业是学生巩固、消化、理解、掌握和记忆知识的重要形式,是培养和锻炼学生思考、分析、判断、思维能力等多方面能力的重要方式，是帮助科任老师了解学生对知识掌握情况的重要途径。 第二条为督促班级同学按时、高质量的完成、提交作业；保证组长、科代表及学习委员能够顺利、高效的收取作业；让老师能够及时的批阅、讲评作业，了解班级学生的学习情况，使教学更加有效，制定本规定。 第二章作业的质量 第三条以端正、认真、严谨的态度对待每一科、每一次作业。 第四条按时完成并上交作业，作业书写工整、规范，按照不同学科的答题要求写出相应的解答过程、解题步骤。 第五条各科各类作业有相应的作业本，且作业本规范、完整（如英语有听写本、默写本、写作本，语文有默写本、随笔、摘抄、作文本等，数学、物理、化学有相应的解题作业本等）。 禁止使用一张纸、几张纸或广告宣传小本书写作业，如遇此类情况，科代表应拒绝收取，科任老师拒绝收取批改。 第六条完成作业时应独立完成、认真思考，严禁抄袭作业。 第三章作业的布置 第七条科代表应积极、主动与科任老师沟通作业内容，及时将作业内容通过多种方式（如教室黑板板书、短信、微信群、QQ 群）通知班级同学。 第八条作业内容应提前通知。 （一）星期一至星期四的作业内容于每天 19:00 前整齐板书在黑板。 （二）假期作业于放假前最后一节课结束、学生离校前整齐板书在黑板（如周末作业于星期五下午最后一节课结束、学生离校前整齐板书在黑板）。假期作业即周末及各种节庆假日放假时布置的作业。 （三）不在校期间临时布置（或补充）的作业内容，科代表也应通过班级微信群、班级 QQ 群等途径通知。 第九条作业内容板书的格式：“学科、具体作业内容、上交或检查时间”。 第四章作业的上交 第十条作业应按照规定时间上交。 第十一条作业上交情况定期公布。 公布时间为每两周汇总、每月汇总及学期汇总公布。 第十二条星期五前要求上交的作业必须在当周星期五下午放学前提交完毕，不得拖延。 第十三条假期作业须在假期结束返校的当晚第三节晚修下课前上交；不上晚修的，于返校当天上午第三节课前上交。 第五章作业的补交与缺交 第十四条星期一至星期四布置的作业要求第二天上交的，如不能按时上交，在老师批阅结束发回作业前补交有效。 作业发回间隔时间超过一天（自上交时起超过 24 小时）的，以一天为期限，一天内补交有效，作业发回后（或超过一天）补交的无效，一律按缺交记录。补交的作业一律自行送至科任老师处，科代表不负责收、送。 第十五条有效补交作业后，应及时到科任老师和学习委员处销名，在规定的补交期限内销名有效，逾期未销名的仍按缺交统计。 第十六条完成作业过程中有抄袭行为或老师在批阅作业时判为抄袭的作业，一律以缺交作业处理。 第十七条假期作业一律不得迟交、补交，凡未按时上交者按缺交处理。 第六章作业的收取与检查 第十八条科代表应按时收取作业，及时将作业送至科任老师处，如有同学不能按时上交（含退回重做），不予等候。 第十九条科代表应对作业进行初次筛选，不合格的作业退回给相关同学修订，修订合格后再上交。合格的作业应为在题目上有标注、有基本的解题过程、有订正的痕迹等（如英语作业有查阅生词的标注；有答案的作业，应有自行对照答案订正的痕迹。）。 第二十条假期作业应在假期结束返校的当晚第三节晚修下课前收取或检查；不上晚修的，于返校当天上午第三节课前收取或检查。 第二十一条组长应积极与学习委员或科代表配合，高效、快速的收取作业，及时将本组缺交名单整理好，交给相应的负责人。 第二十二条及时分发、领取与填写《作业上交情况登记表》，作业及时送交科任老师。 （一）学习委员做好《作业上交情况登记表》的分发。 （二）科代表收取并整理好作业后及时到学习委员处领《作业上交情况登记表》填写。将作业和《作业上交情况登记表（任课老师联）》及时交至科任老师处。作业补交期内将《作业上交情况登记表（班主任联）》交至学习委员处，补交截止后学习委员立即将《作业上交情况登记表（班主任联）》交至班主任处，不得拖延。未能按时上交或退回修订的作业，科代表应在《作业上交情况登记表》上的要求标注，待补交后由其本人到学习委员处销名。 第二十三条作业上交情况按《作业上交情况登记表》上的要求进行标记，补交销名的在表格相应姓名后标注补交作业的具体日期。表格中的各项必须填写完整（含科目、布置时间、上交时间、作业内容、个人上交情况标注等）。 第二十四条必要时科代表应协助科任老师对作业进行检查。 第七章附则 第二十五条本规定适用于二○二五届八班全体学生。 第二十六条其他书面材料的布置、完成、上交、收取参照本规定。 第二十七条其他临时性材料将根据实际情况，安排负责人收取。 第二十八条学生作业情况作为个人评优、评先的直接依据。 第二十九条缺交作业行为按照学校相关规定核算，与日常违规行为合并统计。 第三十条学生作业完成及上交情况将如实记入综合素质评价档案。 第三十一条本规定自公布之日起施行。 </h3>