不骛于虚声，不写于空行，遇见更好的自己——2023年开封市市级骨干教师培育对象培训班第六小组简报（二）

贾惠琳

纵使前方多歧路，名师引领悟真谛，你我携手勇前行。2023年5月14日，是我们在开封市骨干教师培育对象培训班学习的第二天。第一天的学习我们身心振奋，收获颇丰，因此我们第六小组成员早早来到、细细准备、深深期待。作为教师，力求让今天的学习不骛于虚声，不驰于空想，不写于空行。

上午，国内著名班主任、教师（班主任）培训专家、全国教师培训第一人——段惠民老师为四百多名培育对象做了专题讲座《遇见更好的自己》，并与教师们进行研讨交流。“外师内悟 智教慧育”，这位“乡村小教师”用他独一无二的睿智风趣，成功抓住会场所有人的目光和心灵，不愧为做了两千多场讲座的资深讲学家。在讲座中，我们可以看到他深入研究了毛泽东选集，诸多引用伟人的话，用伟人的智慧来管理班级，怪不得他能成功；我们还可以听到许多他写下的“惠民铭言”，他用实际行动告诉我们：要点燃自己的梦想，要成为独一无二的存在。

下午，由郑州大学文学院教授、中央电视台百家讲坛主讲嘉宾、国家教育行政学院特邀专家——王士祥教授为我们做讲座《师德与得失》。“学高为师 身正为乾”，他深入浅出，在小事中体现了大情操大智慧。柏拉图说：“教育非他，乃心灵的转向”。转向哪里？他用研究告诉我们转向爱、转向善、转向智慧。好老师，影响学生的一生。王教授讲了他小时候与四位老师的故事：“两只粉笔”“一把蜡烛”“一句承诺”“师恩永驻”，让我们看到教师对促进学生成长的巨大作用，“成为自己当年期待的老师”，这句话更激励着我们修养扎实学识，涵养高尚师德。

一天写下1000字，一年就有一本书。工作二十年，王教授的成长之路便凝结成了二十本书。什么是示范引领？这，就是最好的答案。

阻碍前进的不是大山，而是“我知道”。看吧，因为我们有志向，所以我们踏实学。

写作，是最缜密的阅读和思考，是与自己心灵的对话，是不停歇的自省和提升。于是，我们写下一字字、一句句、一张张……

✨开封市第十四中学 徐珊珊✍🏻

很荣幸参加本次开封市骨干教师培育对象研修班的学习，通过两天的学习，受益匪浅。

“外施内悟”“惠民铭言”。段惠民老师的讲座展现了一个班主任的精彩，他用生动有趣、诙谐幽默的情景表演式讲述，使我们在场老师掌声笑声不断，让我们感受到了一位班主任教育“润物无声”的大智慧，相信老师们回去后必会学以致用，率先垂范，在教学生涯中遇见更好的自己。

下午由王士祥老师主讲了《师德与得失》。王士祥老师：文学博士，历史学博士后，教授，硕士生研究生导师，河南省教学名师、河南省教学标兵、河南省科学技术带头人、中央电视台“百家讲坛”主讲嘉宾，河南省委组织部干部培训中心讲师。

他教我们用心跟学生交流，做朋友。教学和种地都是良心活。学生就是你地里的庄稼苗。用多少力就打多少粮食。

同时也明白了教师之责在于教书育人，所承载的是社会的明天、民族的未来。唯有不断砥砺自我，方不辱师之使命。

✨开封市第十四中学 毛松芳✍🏻

今天下午听了王士祥教授的师德与得失讲座，我深受感动，学习感受如下：

作为一名教师，应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。作为一名地理教师和班主任，通过师德师风的学习，在教学中更应该做到以下几点：

1.要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领。教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明了行动的方向。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。

2.教师要具有春风化雨、言传身教的技艺。没有爱，就没有教育。教师“春风化雨，润物无声”的爱，能成为一种强大的力量，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。

3.要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念。要成为当今合格的教师，就必须树立终生学习的理念，不断更新充实自己的学识。

✨开封市第十四中学 陈霞✍🏻

今天上午段惠民老师《成就更好的自己》的报告，以自己多年的成长经历与教育经验为抓手，用朴实的话语、真实的案例为我们奉上一场教育盛宴，让我在欣赏到段老师教育哲学的同时，更能学到许多实用的充实提升自己的具体方法。聆听段老师的讲座，我倍觉这不是在学习，而是在与段老师进行心灵的阔谈。段老师将教育生活中的酸甜苦辣咸、喜怒哀乐惧，都化作了自己前进的动力。聆听讲座，享受如沐春风、品味醇茗的惬意，并会倍受鼓舞、启迪，更会大有感悟、收益！教师要善于用教育的眼光观察生活，从生活中发现、感悟教育的智慧。

下午王士祥教授的《师德与得失》报告，既幽默又富有哲理，对于师德、教师个人的成长有着独到的见解，对新时代青年教师的成长和进步具有很重要的意义，是难得的思想政治教育课，也是课程思政的典范。让我深刻地懂得身为教师，就要把教书育人放到首位，就要把学生放在首位。要重视学生的思想政治教育，要积极引导学生通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的综合素质。聆听王教授的讲座，我更加明确了用无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，做好学生成才路上的引路人。

✨开封市第六中学 范闪闪✍🏻

上午段惠民老师《遇见更好的自己》，开场以自己年轻时候的任教经历开始的，讲述了一位乡村“小”教师是如何从草根老师一步一步成长为国内著名的教育培训专家。以讲故事的形式，让整个课程的基调非常的轻松，段老师幽默诙谐的语言引人入胜，段老师赠给年轻教师的建议：交流、读书。

交流是通过别人从不同的方向探索自己，作为教师，最常见的交流主要有两种，一种是参加培训，一种是阅读。培训是最快的成长方式，在参加培训的过程中，其实是我们用最短的时间，最省事的途径获取他人的成功经验，进而实现自身的成长。他还为我们推荐了名家的著作，教师成长最方便、最快捷、最经济、最有效的方法就是感悟他人的智慧，不管是参加培训还是博览群书，都有利于我们年轻教师的快速成长。

下午郑州大学王士祥教授《师德与得失》为题，深入浅出地带领我们感受师德的伟大。在他的故事中，我感悟到在工作中一定要把爱播撒在点滴之中，相信爱的力量是深远且无穷的。老师重点讲了要用心经营师生情，要用自己的爱感化教育学生，教师才能收获幸福。

✨开封市第六中学 李娇娇✍🏻

今天上午聆听了中国高级教师，国内著名班主任、国内著名教师（班主任）培训专家，被誉为“全国教师培训第一人”的段惠民教师的《遇见更好的自己》讲座，颇有感受。让我印象深刻的是惠民铭言中立大志，为大事，毅力不够强，反而难成事；立小志，易成事，一件一件小事成，件件积累成大事。作为教师，在日常的教学工作中，应不断挑战自己，不断提高自己的教学能力，不应让道听途说的所谓的道理限制自己，限制了自己人生的无限可能！只要我们有梦想，爱生活，勤学习，多付出，能坚持，善感悟，通致用，谁都可以创奇迹！多交流，多读书，日常工作中可以通过每日教学反思寻求自己的进步，成为更好的自己！

下午聆听了郑州大学文学院教授，河南省教学标兵，河南省教学名师王士祥教授的《师德与失得》报告，王教授以平易近人的话语通过自己的上学生涯中遇到的老师，讲授了师德的重要性，同时从小事化人、爱即教育、善于学习、牢骚无益等方面如何做一名好的老师，老师应以细小的细节，一定的耐心与爱心来对待我们的学生，用心跟学生交往，做朋友。同时也体会到，教师的重要性和责任性，也将再今后的教学中努力成为一名好的教师。

✨开封市第六中学 王茜茜✍🏻

聆听各位教授的讲座如沐春风，受益匪浅。今天下午王士祥教授的《师德与得失》令我印象深刻。

王教授用诙谐幽默语言讲述着自己的人生经历，让我明白好的教师会影响学生的一生，好老师用自己的智慧和知识为学生的成长奠基。教师虽然是一份普通的职业，但又承担着不平凡的责任。教育从来不只是教书育人，更是爱与责任的传递，好的教育是一颗心灵温暖了另一颗心，一个灵魂照亮了另一个灵魂。教学也不仅仅在于传授本领，更在于激励，唤醒和鼓舞。

少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。在今后的工作中，我将用爱培育每一个孩子，也时刻铭记：师者，以德而耕，拾获山河。