特色作业展及颁奖 <p class="ql-block"> “知之者不如好之者 ，好之者不如乐之者。”为激发学生学习兴趣，培养动手制作，创新创造和解决实际问题等综合能力，吉林市第二十三中学初二年级物理备课组的老师们在课改及“双减”大背景下，号召同学们在“五一”假期开展物理实践活动。通过观察生活中有关力的现象，收集资料，设计实验，独立完成，思考并总结出实验原理。</p> <p class="ql-block"> 物理启发思考，物理改变生活，物理创造未来。物理与我们的生活息息相关。俗话说：“生活是最好的老师”，同学们走出课堂，走进生活，充分利用生活中的物品进行物理小实验，探索物理的奥秘，发现学习物理的乐趣！我们一起来看看孩子们的奇思妙想，巧手成果吧！</p> <p class="ql-block"> 注重科学探究，创新思维模式，从玩中学，从学中做。通过动手实验，对所学力学原理进行求证，不断探索，科学真知，拓展视野空间，激发创新活力，培养创新思维。</p> <p class="ql-block"> 同学们对于物理特色作业非常热情，不仅完成并用照片记录，辅以文字，就近取材，制作出许多优秀作品。经过物理组老师们层层选拔，最终评选出一等奖27人，二等奖16人，给予表彰颁奖！</p> <p class="ql-block"> 教育家陶行知说“行是知之始，知是行之成。”物理探究实践作业旨在培养学生物理学科素养，引导学生动手动脑，将物理知识内化于心，外化于行，激发学生学习兴趣！</p> <p class="ql-block"> 物理蕴藏在草长莺飞，银装素裹之中，物理也蕴藏在波光粼粼，滴水成冰之中。色彩斑斓的世界中，有着五彩缤纷的物理现象，只要仔细观察身边的事物，发现其规律，就能为我们所用。二十三中学的同学通过动手做小实验，加深了对物理学科的认识，增强了物理动手操作能力，提升了自主学习自主探究的核心素养，真正做到了从生活走向物理，从物理走向社会！</p>