<p class="ql-block">春有约，花正开，在这春暖花开，蕴育希望的季节里。带上自己的阳光，照亮自己的前路，揣着一颗明亮的心灵，心灵的力量是无穷的，它可以把一朵知识变成一座花园，也可以把一滴知识变成一股清泉！</p> <p class="ql-block">王宇威老师的公开课《杨氏之子》，以幽默诙谐的语言，饱满的热情感染了在场的师生。让学生在轻松快乐的气氛中学习语文，升华情感。</p> <p class="ql-block">冯娟老师的公开课《刷子李》带领孩子们认识了一位奇人，冯老师的课堂教学具有一种不可抗拒的魅力，她那幽默机智、内涵丰富、个性鲜明、让人回味无穷的课堂语言。</p> <p class="ql-block">会呼吸的语文是扎实的语文课堂，会呼吸的语文是有生命，能生长的课堂。“用课文教而不是教课文”， 王雁玲执教了一节部教版二下《蜘蛛开店》，她创造性地解读文本，用自己的课堂践行了这一理念。</p> <p class="ql-block">沙雨霏老师执教的《青蛙卖泥塘》，创设了一个有趣的情境，以读代讲，激发了学生的主动探究兴趣，课堂活跃而轻松，深挖了课文的教育意义。</p> <p class="ql-block">陈倩老师的《荷叶圆圆》这堂课，很轻松，很快乐，课文中富有童话个性色彩的语言和陈老师那亲切的笑容，自然的教态，悦耳动听的声音以及特有的亲和力，仿佛夏天一股清凉的泉水，沁人心脾， 使课堂成为充满爱意的课堂、富有诗意的课堂，给我们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">蔡婷老师的《小猴子下山》体现了以学生为主体，把课堂交还给学生，学生能大胆的表达自己，激发学生的思维，学生更能自己解决问题，在课堂上敢想敢说。课堂上，蔡老师通过从扶到放的教学方式，培养学生思维想象力的过程。</p> <p class="ql-block">辛保芝老师执教《陶罐和铁罐》 一课，激情洋溢，给人留下了深刻的印象。 这篇课文是一则很有启发性的寓言，通过体会陶罐和铁罐两个性格迥异的人物 的语言、动作和神态的描写，让学生理解正确地看待人和事物的方法。</p> <p class="ql-block">陈金玲老师讲授的《手指》，以风趣的语言讲述了五根手指的不同姿态和性格，最后说明一个道理:团结就是力量。课堂引人入胜，在品味作者的写法中获得新的感悟。</p> <p class="ql-block">侯遥越老师的《绿》在教学新知时循循善诱，让同学学习起来毫不费劲， 充分发挥了同学的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让同学体会到课文与生活的联系。</p> <p class="ql-block">教而不研则浅，研而不教则空。老师们集思广益，深研教材，就是为了呈现更好的课堂教学。</p> <p class="ql-block">“吾生也有涯，而知也无涯”。知识是无限的，一个人如果只满足于现在，不去开拓进取，那他就会被社会所淘汰。希望通过教研活动的开展，让每一位老师都能不断的进步，与时俱进！</p> <p class="ql-block">黎集镇第二小学语文教研组</p>