<p class="ql-block"> 课堂是提高教学质量的主渠道，是全面落实立德树人的基础。暮春花归去，浅夏绿意来。为了进⼀步学习新课标、加强教师相互学习、交流，切实提⾼教师教育教学能⼒，实现⾼效课堂，2023年5月12日，海口市琼山第三小学开展了第二届“和美杯”课堂教学大比武之综合组专场活动。</p> <p class="ql-block"> （由于场地湿滑，综合组大比武时间进行调整，第一节体育课调到第四节，第一节是美术、第二节美术、第三节音乐。）</p> <p class="ql-block"> 本次综合组专场大比武活动，我们有幸请到了海口市小学美术教研员尹文涛老师、海南省特级教师沈娜老师、小学体育高级教师林濠鹰老师担任本次活动的评委。</p> <p class="ql-block"> 云文龙校长及我校全体美术、音乐、体育教师参加本次活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">活动主持人：林明紫老师</p> 第一节课：美术 <p class="ql-block"> 授课教师：王莉晶</p><p class="ql-block"> 课题：《花地毯》</p><p class="ql-block"> 上课班级：一（5）班</p><p class="ql-block"> 上课地点：和美楼六楼多媒体教室</p> <p class="ql-block"> 本课根据一年级学生的认知特点带领学生进入小熊维尼为新房子选择漂亮地毯的故事情境，初步认识图案的设计规律与特点，了解排列的规则以及地毯的实用性与装饰性。用两种不同的方式制作花地毯，激发了学生丰富的想象力和浓厚的学习兴趣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。老师的课堂语言富有童趣，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与，本节课，教师创设了学生喜欢的故事情境，学生们在开心快乐的氛围中完成学习任务，</p> 第二节课：美术 <p class="ql-block"> 授课教师：陈思羽</p><p class="ql-block"> 课题：《动物的花衣裳》</p><p class="ql-block"> 上课班级：三（2）班</p><p class="ql-block"> 上课地点：和美楼六楼多媒体教室</p> <p class="ql-block"> 《动物的花衣裳》一课，通过创设情情境并贯穿整个课堂，激发学生的兴趣，让学生观察了解动物花纹的组成和花纹的作用，学生在创设过程中转变思路，引导学生改变花纹特点进行大胆创作，教学环环相扣,清晰自然,整节课恰到好处地关注到了全体学生。学生们也呈现出了美丽的时装大赛展示图。</p> <p class="ql-block"> 陈思羽老师上课思路清晰明朗、材料准备得当，环环相扣，从易到难、层次分明。老师利用丰富生动的语言，激发了孩子们的好奇心和求知欲，较好地实现了教育目标。</p> 第三节课：音乐 <p class="ql-block"> 授课教师：胡英</p><p class="ql-block"> 课题：《跳圆舞曲的小猫》</p><p class="ql-block"> 上课班级：一（6）班</p><p class="ql-block"> 上课地点：和美楼六楼多媒体教室</p> <p class="ql-block"> 《跳圆舞曲的小猫》是一年级下册第三单元音乐中的动物主题中的管弦乐合奏曲，曲调诙谐有趣，以管弦乐器丰富的音色和表现力，描绘了一个天真活泼的小猫在音乐声中跳起了优美的圆舞曲。</p> <p class="ql-block"> 教师上课过程中注意学生好奇、好动、模仿力强的身心特点，发挥音乐艺术特有的魅力，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段，进行直观教学，让学生在愉快的游戏中完成学习目标。</p> 第四节课：体育 <p class="ql-block"> 授课教师：董衡</p><p class="ql-block"> 课题：《小篮球——行进间运球》</p><p class="ql-block"> 上课班级：三（7）班</p><p class="ql-block"> 上课地点：操场</p> <p class="ql-block"> 本节课课堂练习方式、游戏形式多样，吸引着学生的目光，不管是热身部分还是运球练习部分都能抓住学生的注意力，让学生全身心的投入到体育锻炼当中。最后，在优美的放松音乐中结束了本节课。</p> <p class="ql-block"> 小篮球的综合性和游戏性较强，深受小学生的喜爱。行进间运球是小篮球教材的重要内容,学习运球的基本方法体验球性，感受乐趣，初步掌握技能，促进上肢小肌肉群力量和运球动作准确、灵活、协调性的发展,从而培养学生团队意识和集体主义精神，提高学生的战术意识和协作意识。</p> <p class="ql-block"> “ 博学而笃志，切问而近思。”各位老师精彩的授课，展示了娴熟的课堂教学技艺。条理清楚，方式多样化，巧妙地突破重难点，探究式的学习，教学理念先进，导入练习多样化，语言丰富，设计新颖，适应同学们的课堂需求，真正把课堂还给学生。</p> <p class="ql-block"> 在汗水中经历磨炼，获得成长，在互相观摩中得到了新启发、新灵感，积土而为山，积水而为海。相信每一位青年教师，通过不断探索、不断反思、不断前行，都会在以后的教育教学中释放出自己的能量、绽放出自己的光彩！</p> <p class="ql-block"> 图文：闫婧</p><p class="ql-block"> 审核：胡赛琼</p>