<p class="ql-block ql-indent-1">2023年5月13日上午，国培教育活动如火如荼地进行着。今天，张继刚老师就“案例解读数学新课标（2022版）下的小学数学情境创设”展开专题讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张继刚老师从六个方面为大家介绍了情境创设的相关知识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在2022版新课标中的课程理念和核心素养都提到了情境，进一步说明了情境的重要性。但情境要围绕激发学生学习动机，发展学生学习能力来创设，而不是为了情境而创设情境。</p><p class="ql-block ql-indent-1">情境的创设要遵循目的性原则、趣味性原则、现实性原则、启发性原则、探究性原则等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张继刚老师用大量的课堂实录案例为我们展示了优秀的情境创设，并给我们分享了相关的制作方法，比如ppt触发动画的制作等。大家都兴致勃勃地听讲，认真学习张老师的技术。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">非常感谢张老师的精彩分享，为我们展开了不一样的教学大门，原来课堂还能这么有趣，使我们找到了努力的方向！</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">投稿人:李玲玲</p>