同德县第二届“中小学校长读书分享”活动

同德县教育研究室

校长是一个学校的灵魂，校长的视界决定了一所学校的高度。读书是校长拥有开阔"教育视界"的重要路径之一。为进一步营造书香校园，打造学习型管理层，在同德县副县长才杰加同志和教育局局长加环同志的领导和部署下，2023年5月12日下午，海南州同德县教育局组织了全县各中小学校长、教务校长、教务主任共40多位教育界同仁齐聚海南州第五民族高级中学一楼阅览室进行第二次“校长读书分享”活动。教育局多位领导莅临指导。会议由海南州第五民族高级中学副校长华本加同志主持。 　　活动伊始，海南州第五民族高级中学副校长华本加致辞。他说：书籍是人类进步的阶梯，在书中，你可以和最伟大的人物交谈，你可以和人类优秀的思想对话。教师的精神成长，需要高品阅读的滋养；教师的专业发展，需要经典专著的引领。 　　接下来是各位校长进行读书分享交流。各位校长结合自己的亲身经历，向与会同仁分享了自己的教育故事，畅谈了自己读书的所思、所悟、所感。阐述了自己努力的方向和对同德教育的思考。 　　同德县教育局学前办主任拉贡说“育人者育心，育心者必自育”。他从读书的两种方式——休闲式读书和研究式读书切入，指出教师的阅读要有研究的性质。作为知识传递者的我们，则更应该时刻为自己充电，通过读书来提升我们的专业知识和技术能力；通过交流来让我们领悟教育的真谛；通过反思来让我们更有灵性、更有见解，才能走出自己的教育特色之路。 　　民族寄宿制小学斗周加校长分享了朱永新的著作《我的阅读观》，他的分享题目是《把读书作为一项重要大事来抓》要让孩子乐读书，读好书，会读书，结合学校的实际情况，斗校长提出了自己的思考和做法：1.转变观念。让学生成为阅读的主人，养成自主阅读的习惯，达到在自主阅读中打开视野的目的；2.营造书香氛围。人创作环境，环境也会影响人，要以丰富多彩的形式营造“让博览伴我同行，让经典助我成长”的书香校园。3.示范引领。以校长和教师的读书活动引领书香校园建设，打造师生共读的最美校园风景线。 　　宗日寄宿制小学娘加先校长详细分享了自己阅读和使用藏文版《新华字典》的感悟。这部藏文字典凝聚着几代学人的心血和智慧，伴随着几代人的成长，影响了千万藏族民众的语言生活，在为中华民族的文化普及和教育事业的发展做出了巨大贡献。《新华字典》是一位无声的老师，是学生的重要学习工具，是教师的案头助手，是教育的最大功臣。教师要持之以恒地读字典以扩大其词汇量。对其教学、研究和阅读等都有很大的用处。娘加先校长的分享让人耳目一新。 　　城关学校王珺主任通过阅读郑英的《教育，向美而生》告诉我们：教育是超越技巧的，要融入美育，要把审美创造放在首位，与孩子一起发现美、欣赏美、创造美，让孩子真正得到自然快乐地成长。而成长不是一时一日之功，在教育中，教师要心怀敬畏地对待每一件事，要真诚地对待每一个学生，让每一个生命个体都得到关爱。王珺主任的阅读心得是：一本好书是生活的益友，是工作的良师。 　　谷芒寄宿制小学拉青加校长分享了自己阅读《教育认知和实践探索》的体会，他从教育的本质出发，立足于同德县小学教育实际，站在学校发展的高度等方面提出：有思想认知是前提，更重要的是实践，没有实践的思想是空想，没有思想的实践是蛮干，唯有将二者合而为一，才能真正的获得成功。 　　同德县教育研究室周太本主任首先对本次活动的成功举办表达了对东道主——海南州第五民族高级中学的感谢，他对大家的读书分享给予了肯定与赞扬。他以从古到今的教育历程、国家对人才的需求和人才培养的方式来强调阅读对教育的重要。他指出：阅读对个人成长、对学校发展、对提升民族境界至关重要。书香校园是一项长久的工作而不是一个口号，阅读的重要性要靠教师身体力行的引导，要克服困难前行，要多想办法给学生阅读的时间。他从教育历史、教育学心理学、教育经典著作等三个方面给教师们开列了书单，引领教师阅读。 最后，他对校长们提出三点希望：一是要将“校长读书分享”活动办扎实，作为同德教育特色办下去；二是要学以致用，大家要通过此次分享会，理论联系实际，认真梳理交流内容，把书中理论运用好，把获得的感悟实践好，努力形成自己的教育理想观、教育发展观，不断形成个人管理特色；三是形式、内容进一步优化，要通过阅读学习，努力让自己成为学习型校长，让学校教师成为学习型教师，让学校成为学习型学校，让书香充满校园，不断汲取教育管理的新理论、新思想、新方法，不断提升教育教学管理工作的能力，不断刷新同德教育的亮丽名片。 　　读书不觉日已西，一寸光阴一寸金。在这场沉浸式的读书分享会最后华本加副校长作了热情洋溢的总结发言。他说：读书丰富阅历，读书净化心灵，对于我们教育工作者而言，坚持专业读书，提升阅读品质是我们专业成长的必由之路。 　　书乃物中精华，善求者必博。每一次读书分享会都是一次智慧的碰撞、一次精神的洗礼、一次思维的升华，更是自身局限的一次突破，相信同德教育同仁依托“校长读书分享”活动的平台，在探索中丰富办学思想，在反思中升华管理智慧，为同德教育的快速发展贡献力量！