享“研”途风景，撷一路芬芳——记从化区小学校长任职资格班第一组赴中山跟岗学习之旅

从化区西宁小学

不期而遇人生最美的风景是自己为理想奋斗的回忆团队最深的回忆是一起为目标努力的经历 　　五月，当春天的脚步还没走远，和风细雨已温润而至；陌上花开，杨柳吐翠，万物随风醒，美好至此生。2023年5月8日，从化区小学校长任职资格班第一组学员一行10人，来到了中山市港口镇中心小学开始了为期五天的跟岗研修之旅。 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 一 　　中山市港口镇中心小学创办于1946年，2010年9月搬迁至现在的校区，占地面积33503.5㎡，建筑面积18730.2㎡，现有40个教学班，学生1937人。 1.欢迎仪式，简单但隆重。 　　5月8日下午，学校安排了简单但隆重的见面会，中山市教师发展中心“三名”工作办公室周立胜主任与中山市港口镇教体文旅局刘长路局长出席了见面会，并勉励我们学有所成，发挥辐射带动作用。港口镇中心小学李小健校长带领他的班子团队和我们互相熟悉，对我们的学习、就餐、出行、休息等全方位部署，让大家有了宾至如归的感觉。组长严俊丰校长代表学员做了发言。 2.参观校园，感受校园氛围。 　　见面会后，梁润胜副校长、苏艺文副校长、党支部专职副书记梁文玲同志带领我们参观校园，介绍了学校“以德立校、全面育人”的办学理念和校园文化建设，以“培养‘合格＋特长’现代文明人”为目标及“蒙以养正，果行育德”的育人理念。我们一边参观，一边听着他们介绍学校的发展历程，我们深切感受到以李小健校长为首的班子团队传递出的办学者理念与情怀，也进一步感受名校氛围，点赞文化。 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 二 1.校长有魄力。 　　有幸成为有着将近20年校长工作经历的名校长工作室主持人李小健校长的第一批学员，李校也是毫无保留的传授他的经验，为我们做了四场专题讲座。 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 《校长专业发展与领导力提升的思考》 　　李校长从新时代对小学校长有着怎样的要求、校长履职需要具有哪些能力等方面讲述，让我们对小学校长专业化成长有了新思考。就学校管理必须从整体规划通盘考虑问题说起，李校认为无论从学校理念的整体规划，还是从教学活动以及主题教育活动的整体规划，都要实实在在，从细处着眼，从小处着手；接着还向我们解读了义务教育学校校长专业标准，交流了中山市校长职级制的探索实践经验。 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 《党建引领、思政铸魂》 　　新时代的党建工作该如何开展并有效落实？李校通过与我们研读文件，用通俗易懂的事例精彩地阐述，让我们进一步明确思政课的重要性，理顺了思政课与党建的关系，在探索实施党建工作与思政课改革有效融合、对标新时代建“好思政课”的要求，突出实践性，让思政教育“大课堂”发挥育人特色功效，不断推动党建与思政课融合改革落地生根。 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 《学校特色建设与文化发展设想》 　　李校长以中南小学足球特色的发展，民主小学的民乐特色为例，与我们详细地解读了什么是校园文化，如何做到文化内生。我们纷纷表示系统地学习了两校在学校特色文化建议方面的先进经验，收获颇丰。 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 《信息技术助力教与学的变革》——浅谈校长信息化领导力提升策略 　　在讲到校长信息化领导力的提升策略时，李校长用具体事例让我们明确信息技术提升工程1.0是学技术，信息技术提升工程2.0是运用技术。而作为校长，信息化领导力的提升一定要以人为本、基于课堂、应用驱动、精准测评。李校的四场专题讲座干货满满，我们受益匪浅！ ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 2.学校管理有温度。 　　校长作为一个学校的管理者、办学方向的掌舵者、教育思想的贯彻者、学校关系的协调者、教育管理的指挥者，在学校管理中有着相当重要的地位和作用。如何做好学校的管理，关键在校长。为此，李校安排了我们参加该校题为《知不足而奋进，望远山而前行》的行政（部门）工作月结扩大会议。会议由苏艺文副校长主持，各部门做小结、反思和计划本周工作思路及相关做法，主持人根据汇报及时点评补充，最后是校长小结和提出要求。李校长就是这样把话语权交给班子，既给学校班子一个学习、锻炼的平台，让他们成长的更快、更强，又减轻了校长的工作量，腾出更多的时间、精力做教育教学其他的工作。的确，读万卷书，行万里路，不如名师指路。 （各部门负责行政汇报工作） （教务处陈金枝主任经验介绍） （苏艺文副校长做德育工作经验介绍） （梁润胜副校长做后勤工作经验介绍） 　　跟岗研学中，恰逢党支部专职副书记梁文玲同志荣休，我们参与了这值得纪念的一刻，也为梁书记送上最美好的祝福。 3.课堂教学有特色。 　　本次跟岗学习，学校为我们展示了精彩的课例，有二年级张加利老师的劳动课《试种一粒籽》、四年级苏俊杰老师的数学课《平均数》、五年级袁小玲老师的科学课《我心中的那座地标建筑》、五年级梁银英主任的思政课《富起来到强起来》等。课例不仅充分展示了学生自主、合作、探究的学习方式，更体现了学校以思政课与其他学科课程相融合的教学特色，凸显了“蒙以养正，果行育德”育人理念的成效。 二年级劳动课《试种一粒籽》 四年级数学课《平均数》 五年级科学课《我心中的那座地标建筑》 五年级思政课《富起来到强起来》 　　尤其是港口镇中心小学与石岐区厚兴小学、黄圃镇新地中心小学举行的三校党建共联交流活动中，三校就如何上好思政课进行研讨交流，梁银英主任的课例《富起来到强起来》发挥了课程的引领作用，凸显了思政课程一体化的特点。正如广东省特级教师梁晓虹副校长在评课中说的：“梁主任给大家做了范本，呈现了一节精彩、优秀的课例。她的课以读图、析文、解题的方式培养学生爱党、爱国的情感，通过调查体验让学生感受祖国从富到强，实现了从量到质的变化，从而突出了思政课的强大教育实效。” 　　活动结束后，李校还专门组织我们全组学员就如何利用有效资源开展学校的德育工作进行研讨。大家畅所欲言，互相学习，期待共同进步。 4.跟岗指导有方法。 　　本次跟岗研修活动，李校给我们安排了丰富的学习内容，力求让我们在最短的时间内有最佳的学习效果。5月10日下午，我们非常有幸参加了港口镇中心小学师德师风建设暨班主任培训活动，聆听了广东省特级教师、正高级教师梁晓红副校长的《读人.读事.读自己》专题讲座，以及中山市德育学科带头人卢玉湘老师的《班主任工作室建设与班主任专业成长策略》专题讲座。随后，大家还进行了座谈交流，学员们都能虚心请教、积极探讨，收获满满。 　　活动中，严俊丰校长和殷碧玉副校长也代表学员团队分享了听课收获，得到与会领导的肯定。 　　“爱种子”教学模式实验是广东省“以信息技术推动义务教育教学改革”的教改行动项目，我区也是参与实验的重点项目。李小健校长主动联系，带领我们一行10人参观了爱种子培训总部——广东能龙教育股份有限公司，让我们近距离了解到通过“爱种子”教学模式赋能，让乡村教育实现六个“不一样”的明显成效。 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 三 　　5月10日上午，我们在李小健校长的带领下参观了中山市港口镇中南小学和民主小学。两所学校的每个角落都是学校办学理念的真实体现，也是文化育人、文明建校的重要窗口。我们行走在校园中，切身感受了学校特色文化建设的创新举措。 　　我们在中南小学丘茶芬校长及学校行政的陪同下，参观了学校校园、走进了中南小学的劳动基地、观看了学校特色足球大课间、还聆听了丘校长的《圆球，圆梦——中南小学足球特色发展历程》主题讲座。丘校长从校本规划、具体实施、发展完善和文化内涵四个方面细致地介绍了足球文化的校本建设。 　　接着，我们来到港口镇民主小学，参观了校园、观看了学校民乐团的训练，然后黄嘉欣主任作了《民乐引领学生成长，特色成就学校未来》主题讲座，让我们深入了解了学校从特色项目的确立、民乐荷韵之发展、民乐荷韵之致远三大方面呈现的学校特色文化建设。 　　参观了两所特色学校，拉近了我们两地十多所小学之间的距离，让我们不仅在互动中了解、在交流中也拓展了学校文化建设的思路。 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 四 　　5月11日，我们来到孙中山故居和杨殷故居，缅怀伟大的民族英雄：孙中山先生和为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物杨殷。 　　孙中山先生的一生，是为国为民，为振兴中华而奋斗的一生！我们为中华民族有这样的伟人而感到骄傲。我们将学习孙中山先生热爱祖国、心系民众、追求真理、坚韧不拔的革命精神，不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！ 组长严俊丰校长现场讲述孙中山的故事 　　杨殷烈士光荣的一生，让大家看到了一代代共产党人为实现“为中华民族复兴“的历史使命所付出的努力和巨大的牺牲，深切感受到革命先烈坚定的共产主义理想和坚贞不渝的革命信念。 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 五 　　学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。所谓“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”这也是我们的追求。在本次培训中，我们听到了名家、名校长、名师对教育方面的前沿思考、精辟理论、独到见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟；也让我们开阔了眼界，拓宽了思路。从他们身上，我们学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作、热爱生活的高品位的生命形式。5月12日，跟岗研修即将结束之际，10位小伙伴也认真分享了自己的学习收获和感受。李小健校长还为我们颁发了优秀学员证书并赠书。 学员分享自己跟岗学习的心得体会 李小健校长为跟岗学员颁发证书和赠书 这个初夏因共同的追求我们而相遇在晨曦中赶路在互学中提升在碰撞中成长向同一目标我们结伴而行享“研”途风景采撷一路芬芳研修硕果累累 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 撰稿：陈凤莲、梁彩云、李昔全、殷碧玉摄影：李静、李昔全、梁彩云、刘邦泰、 谭建华、钟华丽文本整合、编辑：殷碧玉审核：严俊丰、毛小霞 从化区小学校长任职资格班第一组2023年5月