<p class="ql-block"> 一年之计在于春。在这充满希望的美好春日里，为进一步推动新课标学习走向深入，促进教师专业发展，邳州市福州路小学以节气为节点开展了一系列教研活动。相约成长，不负春光。</p> 立春：聆听专家讲座 <p class="ql-block"> 春归万物生，风暖踏新程。2月16日下午，学校邀请邳州市教师发展中心教研员、特级教师朱旭光以《学习新课标 打造新课堂》为主题做了精彩培训。校长杨见、副校长张凤排全程参加了活动。</p><p class="ql-block"> 朱旭光主任用浅显易懂的语言，对语文新课标做了高屋建瓴、深入浅出地研读。培训由浅入深，由繁到简，由点到面，明晰了新课标的新理念、新要求、新变化，让参训教师对新课标有了全新的思考和领悟。</p><p class="ql-block"> </p> 雨水：开展小组研讨 <p class="ql-block"> 好雨知时节，当春乃发生。在这绵绵春雨中，福小的教师们以教研组为单位开展新课标研讨活动 。</p><p class="ql-block"> 语文组结合薛法根老师关于新课标的讲座进行研讨，并结合实例贯彻落实。数学组把新旧课程标准进行对比，提出教学中的困惑，在讨论过程中碰撞出思维的火花。英语组从学习心得出发，着重阐述英语课程的核心素养。教师们在研讨中进一步领会了新课标课程理念和学科核心素养的精神，明确了今后的教学方向。</p> 惊蛰：进行自主阅读 <p class="ql-block"> 过了惊蛰节，春耕不停歇。为进一步帮助教师做到心中有课标，手中有教法，福州路小学开展了自读新课标活动。</p><p class="ql-block"> 老师们认真研读新课标，仔细思考，付诸笔墨，详细的学习笔记，展现了老师们对新课标学习的热情和用新课标指导课堂教学的决心。通过在学中研读，在学中领悟，相信老师们会将所学所悟在课堂教学中践行出新的精彩。</p> 春分：开展读书交流 <p class="ql-block"> 已过春分春欲去。千炬花间，作意留春住。为深化教学改革，优化教学方式，助推新课标落实，学校举行了“研学新课标，共读促成长”学习分享活动。</p><p class="ql-block"> 张凤排校长以《新课标 情境化》为主题，强调真实情境是促进学生积极开展语言实践活动的保障，结合具体课例与老师们共探创设情境方法。陈雪艳老师以《浅谈语言文字积累与梳理任务群》为题，从认识理解和策略运用两方面阐述，明确要在积累基础上的理性梳理，设计积累与梳理一体化学习任务……交流中，老师们认识到新课标学习的必要性和紧迫性，表示将不断学习，赋能成长。</p> 清明：进行课堂实践 <p class="ql-block"> 斜日小楼栖燕子，清明风景好思考。为切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，提高课堂实施能力和学科核心素养，福州路小学举行新课标理念下的课堂教学观摩活动。</p><p class="ql-block"> 老师们认真研读教材，准确把握新课标的核心要求，以情境任务促进学生动起来，在任务引领的实践中实现知识的建构。这次活动对新课标背景下的教学改革起到了良好的推动作用，激励着老师们用最朴实的脚步走最扎实的教研路。</p> 谷雨：组织课标考试 <p class="ql-block"> 茶经谷雨依稀绿，花接清明次第开。为全面检查新课标学习情况，福州路小学组织全体教师分学科进行新课标专业知识考试。</p><p class="ql-block"> 本次考试采取闭卷形式，从课程性质、课程理念、课程评价等方面进行测试，形式多样的题型，既有广度又有深度，既有先进理念又联系教育教学实际。通过测试，进一步提高了全体教师学课标用课标的意识，达到了以考促学、以考促研、以考促教的目的。</p> <p class="ql-block"> 春有约，花不误，年年岁岁不相负。站在新的起点，福小人不忘初心、牢记使命，以只争朝夕的状态和昂扬向上的奋斗状态，在百舸争流中勇立潮头。</p><p class="ql-block"> （文稿：周恒梅）</p>