体验农耕文化,传承农耕文明 张家界金海1701研学记

教语文的班主任

<p class="ql-block">体验农耕文化,传承农耕文明</p><p class="ql-block"> 张家界金海1701研学记</p><p class="ql-block">研学课程活动,顾名思义,是研究学习活动,是一种课外学习方式!</p> <p class="ql-block">大自然是我们最神奇的课堂,赋予我们取之不尽的源泉。大自然也是知识的宝库,艺术的殿堂。同学们和大自然保持情感连接,保持好奇与热情,是一切学习的根本。5月12日我们来到“田夫农耕基地实”,来探索课堂以外的奥秘!</p> <p class="ql-block">篇一:热身</p> <p class="ql-block">篇二:竹竿舞</p> <p class="ql-block">篇三:搭建炮架、射击。</p><p class="ql-block">“罗马炮架”是孩子们第一次参与亲自搭建,搭建炮架队员们需要仿照古罗马人作战时使用的炮架的结构,快速用竹竿和绳子搭建出来,“炮弹”越远,打的越准方能得分。</p> <p class="ql-block">走出课堂,走进田园,劳动实践基地成了鲜活的教材。在集体劳动中,同学们感受到团结协作的力量,体会到了劳动的艰辛和收获的快乐。</p> <p class="ql-block">篇四:耕田</p> <p class="ql-block">曾几何时,望着案几上弥散开几缕清香的茶饮,碟子里几个素香亦或浓郁菜肴,瓷碗里晶莹酥软的饭团.......我们都熟悉于那滋养味蕾的酸甜苦辣,却常常可能忽略了这背后历经千年的耕作历史和农耕文化。</p> <p class="ql-block">篇五:运稻草</p> <p class="ql-block">篇六:磨豆浆</p> <p class="ql-block">篇七:搓稻绳</p> <p class="ql-block">此次劳动实践活动,孩子们收获了劳动的技巧及收获的快乐,获得了更多观察、了解大自然的机会,也丰富了他们的生活经验,更让他们深切明白了耕耘收获的朴实道理——只有播种才有收获,只有付出才会有回报!</p>

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