五月探究主题活动亲亲大自然——《春雨》

迟到的等候

<p class="ql-block">  我们通过反复播放《春雨》的伴奏音乐和歌曲,让音乐生活化,给幼儿带来美的感受,有助于幼儿感受春雨的可贵,激发他们对春天的喜爱之情。</p> <p class="ql-block">接下来看看我们都有哪些目标和准备吧!</p> <p class="ql-block">首先我们播放音频《春雨》</p> <p class="ql-block">出示响板,介绍响板的使用方法。</p> <p class="ql-block">让小朋友们初步感受响板的使用方法</p> <p class="ql-block">请宝贝们跟随音乐拍打节奏。</p> <p class="ql-block">学唱歌曲,播放音频,教师领唱,宝贝跟随教师小声唱。</p> <p class="ql-block">表演歌曲,边唱边做动作。</p> <p class="ql-block">请小朋友扮演“春雨”老师扮演小草</p> <p class="ql-block">互换角色,老师扮演小雨,宝贝们扮演小草🌿,慢慢长大。</p> <p class="ql-block">活动延伸:我们将这首歌曲延续到日常生活中,相信宝贝们很快就能记住这首歌。</p>

春雨

响板

扮演

宝贝

播放

音频

感受

小草

音乐

小朋友