<p class="ql-block">5月10日下午，柏乡二中在小会议室召开了柏乡县“十四五”第二次科学规划课题开题论证会。柏乡二中校长白东霞、副校长黄兴杰、薛晓晓、王立川作为评审专家出席了会议，课题组全体成员参加了会议。</p> <p class="ql-block">此次柏乡二中成功立项的有两个课题组，分别是郭晓娟主持的《“双减”背景下农村初中学生实践作业设计与实施途径的研究》和李艳改主持的《“双减”背景下农村初中课后作业有效设计的研究》。</p> <p class="ql-block">两位主持人从问题的提出、课题研究范围、理论依据、研究目标和内容、研究阶段及预期目标等方面对课题进行了详细阐述。</p> <p class="ql-block">评审专家对课题的选题给予了肯定，对课题的可行性进行了论证，肯定了课题的研究价值和课题组前期的调研与思考，并对课题选取的现实意义、研究思路和研究方法等进行了指导，提出了修改意见。</p><p class="ql-block">白东霞校长要求课题组成员要切切实实进行研究，切实探索出提高课后作业优化设计的方法和途径，提高教师设计作业的能力，提高课堂效率。</p><p class="ql-block">黄兴杰校长表示，现在各年级都很重视实践作业的布置，课题研究有土壤，能落地，紧密结合年级实践作业，有利于探索出适合本校实际的实践作业。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">薛晓晓校长说，实践作业的目的是通过多种作业形式提高学生的综合实践能力，从而提高学习能力及综合素质，所以课题研究要牢牢把握这个目的，以学生为本不动摇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王立川校长站在国家教育形势的角度谈了双减政策，建议两个课题组将研究过程规范化，做好资料收集和记录工作，届时将研究成果推广到全校，供老师们借鉴，以提高我校的教育教学水平。</p> <p class="ql-block">本次开题论证会组织规范，专家指导到位，使课题组对课题研究有了更深层次的认识，拓展了教师们的实践研究视野，更加明晰了课题研究方法和步骤。相信在学校领导的指导和大力支持下，在课题组成员的共同努力下，必能不断提升教师教科研水平，为教育教学改革向纵深发展赋能，以课题之光，照亮科研之路，淬炼出丰硕的研究成果。</p>