<p class="ql-block">为加强 “学为中心”体育课堂教学建设，贯彻落实《2022版义务教育体育与健康新课程标准》，促进体育教师专业化成长，提高教师跳绳技能水平，5月12日上午，在锦华小学举办了小学体育项目化学习跳绳教研活动。</p> <p class="ql-block">活动前锦华小学体育组老师做了大量准备工作，教研室王永军主任和于芳老师亲自到校指导肖红老师的课。</p> <p class="ql-block">本次活动由于芳老师主持，中心教研室副主任王永军，锦华小学杨继洲校长、徐作华主任出席活动。</p><p class="ql-block"> 活动开始前杨校长致欢迎词。随后，中心教研室副主任王永军阐述本次活动的重要意义，并针对今天的活动提出建议和要求。</p> <p class="ql-block">老师们分组展示环节</p> <p class="ql-block">优秀学员展示环节推向高潮</p> <p class="ql-block">本次活动是跳绳教研第三次活动，内容还是分为两个部分，第一部分由英华园学校吴少楠担任讲师，开展《花样跳绳一级》体验式学习。</p> <p class="ql-block">第二部分由肖红老师执教《花样跳绳一级》教学活动展示。</p> <p class="ql-block">评教环节由兼职教研员于芳老师主持，于老师肯定了师生在课堂上的精彩表现，对课堂情况进行了详实反馈，提出了细致中肯的评价和建议。</p> <p class="ql-block">最后，中心教研室副主任王永军老师对本次教研活动作出总结发言，指出体育课应该做出转变，一是被动灌输型的课堂向主动探究型课堂转变，二是机械的教学内容向灵活的教学内容转变，三是说教式教学模式向互动式教学模式转变，四是填鸭式教学方法向精准式教学方法转变，五是单一化的课堂评价评价向多元课堂评价转变。今后教学过程中遇到问题要及时交流研讨、相互学习，以“学为中心”，在教学中提现“教会，勤练，常赛”，力求高效课堂，让学生体质更上一层楼。</p>