【依安县第三中学】展优质课堂现信息创新——依安县教师进修学校莅临第三中学听课指导纪实

依安县第三中学.

教育是渡人之船，交流是乘风的帆； 赛课是清风几许，推我们走得更深更远。2023年5月12日上午，县进修校中教部主任、数学学科教研员李丽霞，综合部主任、语文学科教研员张宝安，英语学科教研员宋佳宁、物理学科教研员杨玉凡、化学学科教研员肖玉敏、生物学科教研员于广玲、历史学科教研员张丽文以及劳动教育学科教研员孙建新，一行八人到我校对“35岁以下教师优质课展示活动”进行现场观摩、研讨、指导。我校党支部书记、校长焦宝利带领各相关学科教师陪同听课。经过了前期在校级的精心准备，层层筛选，历经了不断备课、磨课。我校共11位教师进行了优质课展示。每位老师精彩演绎，展示了自身在落实自主互助学习型课堂以及信息技术应用能力2.0背景下对新课标主题教学的新思考、新探索。 听课篇语文学科展示 《驿路梨花》 张秀颖老师展示的是《驿路梨花》一课，创设情境真实，把学生引入一个美好的境界进入课文中。以小茅屋为中心，生动地展现了雷锋精神在祖国边疆军民中生根、开花、发扬光大的动人情景，讴歌了互帮互助的良好社会风气。课上通过小组探究，培养学生合作学习精神。最后以“心动不如行动”把本文主旨在课堂上得以延伸。 《游山西村》 宋奇霖老师展示的是《游山西村》一诗。课堂围绕诗眼“游”字展开研学，创设了为“山西村乡村游”宣传策划的情境，通过介绍当地特色、写宣传文稿、慷慨心犹壮三个活动，向游客介绍美食、美景、游玩、朗诵展示四个方面的特色，既欣赏了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的美丽风光，又了解了风土人情，理解了诗人心境；既对诗歌有了深刻体会，又联系了社会热点问题，提升了学生的语言文字运用能力。“知识的获得是一个主动的过程，学习这不应该是信息的被动接受者，而应该是获取过程的主动参与者。”本堂古诗教学课，学生们兴趣盎然，乐于展示，悟情悟理也在孩子们的热烈讨论中自然生成。 数学学科展示 《反比例函数》 刘颖老师展示的是复习课《反比例函数》。课堂思维严谨，思路清晰，讲练结合。将反比例函数的知识点全面复习了，并且突出了重难点。学生通过自主互助及老师的引导，加强了对反比例函数的应用。同时也讲解了历年中考真题。学生面对中考又多了一份信心！ 《二次函数》 史天新老师带来的是复习课《二次函数》，她虽是年轻教师，但是她课堂表现不慌不忙，教态自然，表现的非常老成，上课语言语调好，板书清楚，有条理，个人基本功非常扎实，上课能与学生有效沟通。课堂采取自主互动探究模式，让学生自己动手动口，教师指引导，点拨，使学生主动获取知识，在潜移默化中领悟知识，使学生完全成为课堂的主人，达到了知识学习与能力培养的统一。 英语学科展示 《Unit 7 It's raining! 》 王佳慧老师展示的是《Unit 7 It's raining! 》开头以一首轻快的英文歌导入，激发学生学习兴趣，以听力练习复习学过的对于天气的英文表达，以阅读明信片为主要内容，学生通过小组互助模式通过快速阅读，详细阅读文章，了解文章大意，在小组互助中研讨学习，共同收获知识。 《Unit5 What were you doing when the rainstorm came?》 罗晨老师展示的《Unit5 What were you doing when the rainstorm came?》教师运用自主互助学习型模式，进行英语教学的听、说、读以及写的练习。在学习的过程中提高学生的能力。在教学过程中，通过课前设置疑问，并在课程结束前让学生运用本节课所学内容回答问题，再次强化本节课所学重点，使学生更好地掌握本节课所学内容。 物理学科展示 《机械能及其转化》 崔策老师讲的是《机械能及其转化》这节内容，巧妙运用思考题引发学生猜想，并且带领指导进行实验论证，充分运用了自主互助课堂的形式，课堂生动，语言有力，气氛较好，通过思考题展现了生活处处是物理的实例，培养了学生的物理思维。 化学学科展示 《氢氧化钠变质探究》 卫亚坤老师展示的是《氢氧化钠变质探究》，从自主学习，互助探究，互助释疑，到最后互助巩固，每个环节清晰展示，实验过程通过实施摄像展示，学生能够在实验过程中看到其他小组的实验进展，及时跟进本小组实验。最后学生对本堂课学习情况进行课堂评价，进行反思和改进。 生物学科展示 《输血与血型》 杨宇老师带来的是《输血与血型》一课。课程设计体现出生物学科的核心素养要求，以“主体+主导”这一“双主”模式激活了师生融洽的互动，将思—学—讲—练四步有机结合为一体，注重了知识的生成，完美的呈现了一节有生命力的课堂教学。 历史学科展示 《伟大的历史转折》 姜子寒老师展示的是《伟大的历史转折》一课，运用视频与图片相结合的形式将建设有中国特色社会主义的道路呈现在我们眼前。教学环节设置小组合作讨论，充分体现了以教师为主导，学生为主体的教学模式。本节课对十一届三中全会以及此后的拨乱反正进行详细的讲解，使学生认识到十一届三中全会是新中国成立后党历史上具有深远意义的伟大转折。最后由学生总结本节课的知识点。课堂效果良好。 劳动学科展示 《如何制作收纳盒》 董宇恒老师展示的是《如何制作收纳盒》。以师生问答形式进行导入，引出课题。将收纳盒的制作过程进行分步讲解，并加以视频引导。运用小组合作，师生互助的方式完成组内制作，最后进行小组成果展示，教学效果良好。 指导篇 各位教研员现场观摩后，针对授课教师的授课情况进行点评，各抒己见，畅所欲言，充分肯定了每堂课的亮点所在，认可他们认真、负责、谦虚的工作态度。同时也提出了很多宝贵的意见和建议。通过这次优质课展示活动，老师们收获颇多。几位授课老师衷心感谢领导和老师们的倾情指导，并表示一定精心打磨课堂。 此次优质课展示活动不仅为参赛教师提供了展现自我、发现不足的平台，也让老师们在磨练中不断成长。体现一种积极学习、主动进取、互帮互助、共同进步的学习氛围！深入推动教学改革，全面提升教学质量，借此次评比东风，定能让老师们在切磋交流中更上一层楼，为依安县第三中学的教育增光添彩！