保山市初中英语杨霞名师工作室备考交流活动——创建初中英语备考资源包

保四中

让思想点亮生命，用行动润泽教学。为切实提高2023届初中英语冲刺阶段复习备考的效率，2023年5月11日上午保山市初中英语杨霞名师工作室以线上视频会议形式进行了初中英语备考资源包使用交流活动。 一、线下准备井然有序 　　为了开展好此次线上交流活动，2023年4月24日至5月9日，保山市初中英语杨霞名师工作室成员分成四个小组，针对4个模块创建出确实有利于九年级学生在冲刺阶段（考前30天）可以使用的英语备考资源包，形成工作室内部复习资源。 小组模块成果: 第一小组:书面表达，达近5年书面表达题目、书面表达素材。 第二小组:用所给词的适当形式填空，近5年题型真题、考点梳理、知识回顾及变式练习。 第三小组:汉译英，（常考词汇、短语）近5年真题解析、常用短语归纳及变式练习。 第四小组:单项填空，单项填空考点梳理、变式练习。 二、线上交流精彩纷呈 　　2023年5月11日上午工作室采用线上的方式，对各组资源包内容及使用建议进行交流，全体工作室成员和部分隆阳区九年级教师参加研讨，共计37人。 　　工作室主持人杨霞老师对工作室及本次活动进行了介绍，要求大家要紧扣工作室“以学为主的初中英语复习课课堂教学”这个主题，正确意识到备考资源包的重要性并在最后30天的备考复习中充分发挥作用。 　　各组代表介绍资源包内容及当下备考使用建议 　　第一小组代表高丽琼老师介绍通过研究梳理近五年书面表达真题发现，近几年云南省初中英语学业水平考试书面表达题目大致可以归纳为五类：（1）经历与感受，人物介绍，人际交往类；（2）环境保护，运动健康，学科学习类；（3）假日活动类；（4）生活环境类，常考角度为：学生日常作息、校园活动及兴趣小组、家庭环境；（5）计划与愿望类，主要考查梦想或愿望或对某一阶段或活动的计划。资源包内还分别给出了每一类型的写作素材。 　　第二小组代表王月云老师分享小组内成员们梳理的近5年用所给词的适当形式填空真题，总结并分类整理得出近五年该题型主要考查动词变名词（复数）或形容词、形容词变副词或比较等级、名词变复数或形容词、代词转换、数词转换及非谓语动词等考点。 资源包中还罗列出相关常考知识，最后再针对各考点进行变式训练。王老师还建议大家可以通过每日练考点、限时练考点等来提升考点掌握。 　　第三小组代表段益沙老师介绍近五年来云南省中考英语中的汉译英部分主要考察英语短语在句中的活用，主要涉及动词短语、名词短语和介词短语。除了掌握教材中出现的固定搭配外，还要学会猜测、判断短语的意思。 段老师还建议：以课本为核心，认真复习掌握课本上出现的词组；坚持做好日常词汇积累，日常重点短语听写，及时纠错改错；对常用的易混淆的词组进行归类复习；讲练结合，教会学生做题方法，要步骤清楚,思路正确，认真阅读句子，了解题意，瞻前顾后，反复推敲，仔细验证。 　　第四小组代表廖家琳老师对单项填空板块进行介绍。单项填空考点主要是：名词、动词、形容词、副词、代词、连词、冠词、介词、情态动词、动词时态和语态、词义辨析等。做题时可以通过关键词法、前后照应法、类推比较法、逐个排除法进行解题。做题过程中要注意陷阱、必须熟练掌握常见句型、固定句型与习惯用语，灵活运用英语语言综合能力。 三、总结精准到位 　　会上，工作室主持人杨霞老师肯定了各组的成果：各块资源包都经过认真思考处理，有方法，有建议，较实用。杨霞老师结合资源包的内容，提出以下使用建议： 1.冲刺阶段师生要重基础，静下心备考，心中有数，做到能得分的地方坚决不丢分。 2.结合学生实际并分层使用资源包，对资源包的内容进行二次处理，需要背诵的内容就背诵，需要默写的内容就默写。 3.在最后的30多天里，合理规划并上好每节复习课。 四、下一步工作提前谋划 　　1. 全体工作室成员从即日起至暑假结束都要认真进行初中英语新课程标准的学习。 2. 下学期将以思维导图的形式进行学习成果展示。在学习过程中同时思考如何将课标所学运用到日常教学中。 3. 工作室的活动将转向日常复习教学。 4. 明年中考前备考，将争取借助更多平台推出工作室内成员参加备考交流或分享；并对备考资源包进行修改和完善，力争3年后形成价值高、实用性强的备考资源。 　　乘众人之智，则无不任也；用众人之力；则无不胜也。教育的健康持续发展需要的不是一名优秀教师，而是一支优秀的教师队伍。相信在大家的共同努力下，保山市初中英语杨霞名师工作室将有更多的成果。 　　文字:吴晓飞、杨娟娟、王月云 编辑:张吉艳、杨锁燕 审核:杨霞