<p class="ql-block" style="text-align:center;">简报</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">泸县四中2022年省级课题</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《农村高中构建“五育并举”校本课程体系的实践研究》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">第（6）期</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">主编：杨月 2023年5月12日</p> <p class="ql-block ql-indent-1">12日下午，泸县四中省级课题《农村高中构建“五育并举”校本课程体系的实践研究》开题报告修正研讨会在学校逾晖楼会议室召开，课题组主研人员参加会议。课题组主研人员卢朝国老师主持本次讨论会。本次研讨会邀请到四川省特级教师、四川省名师工作室领衔人、泸县四中地理学科优秀教师付顶斌到会指导。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课题组主研人员卢朝国老师首先指出开题报告会中专家组给出的宝贵意见值得借鉴，尤其是课题标题应该突出“特色”二字。</p><p class="ql-block ql-indent-1">付顶斌老师指出课题研究预期效果可以修改为“改变只用分数评价学生的现状，而是以核心素养评价学生”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">课题组主研人员颜昌云老师指出美育课程方面可以突出学校燕岩学堂旧址建筑特色，合理利用兆雅新溪古街建筑资源，指导学生开展写生训练，提升学校美育办学能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">课题组主研人员邱清贵老师强调课题研究应突出学校两大特色:红色革命教育贯穿五育，绅士淑女活动有序开展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">课题组主研人员刘勋蓝老师指出智育板块应突出学科教学的融合，同时学校毕业年级远足活动、新生年级军训拉练活动应形成体系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">课题组主研人员税安权老师和周黎黎老师都强调了课题研究首先需要将五育并举校本课程形成完善的框架体系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">课题组主研人员曹羽老师提议可以培养学生讲解员，在宣讲校史的过程中让学生深入了解学校文化。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后卢朝国老师总结指出学校五育并举特色校本课程体系大致可划分为树人课程、融合课程、劳动教育课程、审美教育课程和五育活动课程，课题组主研人员需要在这个大的框架下继续细化每一部分课程的分支课程，不断完善课程体系，并且切实落实到学校日常教学工作中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次研讨会修正了开题报告会中专家组成员指出的课题目前存在的一些问题，尤其是明确了本课题研究的特色，完成了校本课程体系的修正，为后期课题研究工作指明了方向。</p> <p class="ql-block">送发：四川省教育科学研究院</p>