立足“新课标” 研磨“大单元”—2023市中区体育与健康青年教师优秀课例评选活动圆满结束

天马鸿将

为全面落实新课标理念，研磨“大单元”教学，提高课堂教学效果，促进教师专业成长，夯实青年教师教学专业技能基础，促进体育教师课堂教学能力的整体提升和快速成长，根据全区青年优秀课例展评文件精神，2023年5月11至12日，市中区小学体育与健康青年教师优秀课例评选活动在中兴小学举行。 　　本次活动，进行“随机抽签”确定讲课类型，通过以抽促“教”、以抽促“学”，增强老师做好常规工作和自我理论学习的主动性；通过“即展即评”来提升教师教学水平。 　　图为抽签现场。 　　本次抽签类别多，更体现了教师基本功的全面性。 　　通过两天的准备，最终确定了本次讲课课题。 　　以研兴教，以评促教。赛前，市中区体卫艺股田思响副股长制定了详实的评选计划、周密的会议部署和精准的活动方案，力争做到公开、公平、公正。 　　赛前，田思响副股长对评委进行了要求，培训，要做到公平公正，即讲即评。 　　姜苗苗老师展示了四年级的《五步拳》课例。让学生体验我们中华民族传统文化的国粹。 　　赵瑞超老师展示了《健美操基本步伐》课例。老师带领同学们从基本步伐到成套动作练习，动作由简至繁，幅度由小到大，速度由慢到快，提高学生的力量柔韧和协调的基本能力，激发学生的积极性和训练热情。 　　孟前前老师展示了《跪跳起》课例。本节课能够帮助学生发展协调能力,增强肌肉力量及关节、韧带的柔韧性,促进身体平衡能力的发展,同时也能够促进学生身体姿态的发展。 　　曹飞翔老师展示了《快速跑》课例。通过游戏比赛的形式,让学生们努力的奔跑，对培养小学生勇敢、顽强拼搏向上的精神和发展身体的协调性及奔跑能力都有非常重要得到作用。 　　李箫箫老师展示了《小青蛙抓害虫》课例。通过情景化教学练习学生弹跳能力，加强上下肢的协调性。 　　褚鑫老师展示了《跪跳起》课例。通过“坦克”为主线，教学设计甚是巧妙。 　　宋丙昂老师展示了《肩肘倒立》课例。他可以发展学生的协调性与平衡能力,增强上、下肢,腹背,腰部肌肉的力量,也为学习和掌握体操运动项目打下了初步的基础。 　　秦玉老师展示了二年级的《走跑交替》课例。通过闯关游戏，让学生体会呼吸的不同。 　　王美佳老师展示了《足球脚内侧踢球》课例。增强学生的体能,改善幼儿的心理素质,培养幼儿的合作精神和竞争意识。 　　卫露露老师展示了《武术组合动作》课例。让学生再次体验到中华武术的精神：刚健有为、自强不息、忠君爱国。 　　孙文华老师展示了《足球脚内侧踢球》课例。通过信息化教学，留住了学生练习努力的身影，让学生更加喜欢足球运动。 　　井娜老师展示了《弯道跑》课例。通过多次的弯道跑训练并根据实际情况进行教学,小学生的弯道跑技术动作有所进步。 　　林浩老师展示了《篮球原地运球》课例。让学生们体验到了篮球的快乐，学到了基本的运球方法。 　　两天的比赛，参赛选手们注重“学、练、赛、评”一体化教学模式，课堂讲解精炼准确，教学示范动作标准优美、教法丰富新颖，紧紧围绕新课程标准、学科核心素养展开，精心研究，大胆创新，综合使用形式多样的教学方式，充分调动学生学习积极性。比赛氛围求实、创新、紧张、有序，赢得了专家们的一致好评。 　　激情的优秀体育课堂，活力四射的师生互动，让孩子们感受运动的乐趣、经历合作的默契、收获健康与成长，也成为激励青年教师不断求索，立足“新课标”专心研磨“大单元”，继续提高课堂艺术的驱动力。 　　各学校体育教师也是按时参会，认真听课，详细记录。 　　评委们认真听课，详细记录。评委现场进行了专业性讲评，让参赛教师真正找到课的问题所在，方便今后更好的备课，上课。 　　一天的讲评结束之后，评委们继续研讨各位参赛老师的课例，力增帮他们研磨、打造出最优质的课堂。 　　本次优秀课例评选活动，为参赛青年教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为其他教师创设了观摩学习、交流探讨的机会。对提高青年体育教师的教学水平起到了很大的促进作用，相信这种促进会潜移默化地进入常规的体育课堂,为孩子们播撒运动的种子，注入生命的活力，让孩子们因运动而自信、因健康而快乐。 摄影：张宗耀、王震、赵洋洋文稿：刘茂锋编辑：吴洪将审核：田思响