学习交流与专业能力提升 <p class="ql-block">为了深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人的根本任务，进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。我校于5月12日下午2:00召开了班主任学习交流和专业能力提升培训会。</p> <p class="ql-block">会议由政教处主任张涛主持。</p> <p class="ql-block">班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任即是教学工作的参与者，更是班级的管理者。在我们班主任的工作中，面对点问题也是层出不穷，所以需要我们不断尝试、不断总结。</p> <p class="ql-block">季美晗老师分享的内容紧扣“爱是最好的教育”尊重学生个体差异性，用自己的心灵与学生沟通，唤醒学生心灵中美好的东西。让教育的光和热永远散发着温馨的气息。打造出一个阳光、健康、积极向上的班级氛围。</p> <p class="ql-block">刘沣萱老师说教育是一种积极的生活方式，寓教于乐我，用积极的心态、积极的态度，打造积极的课堂，阳光的班级氛围，营造生活化的工作环境。</p> <p class="ql-block">彭程老师立足班主任角度，科学育人启智润心；着眼学生角度，多元育人，培根铸魂；放眼家校角度，协同育人，共生共长。从三个维度，不断探寻“以德育人，以文化人”的艺术。</p> <p class="ql-block">张子强老师说每个孩子都渴望被关心、被尊重，特别是我们认为的所谓的“后进生”，她们的内心深处更是渴望得到肯定和关爱，将小优点放大的这些做法，大大增加了后进生的自信心。</p> <p class="ql-block">李健瑀老师交流的用热情滋养初心，爱与责任并行。作为一名新晋班主任老师，他用对这份职业的热情，始终在自己的岗位上尽责尽职，在遇到问题学生时没有放弃，而是通过爱不断去感化他，相信李老师能够打造出一个团结友爱，奋发向上的班集体。</p> <p class="ql-block">李柏龙老师从一名高级焊接技术人员，优秀的实训实践教师出色的转变为一名班主任，李老师在短暂的班主任工作中不断地摸索如何将一个乱班管理成一个“好班”。</p> <p class="ql-block">文世震老师：努力打造一个能用制度自我约束的班级，注重每个孩子的幸福感，让班级和谐，幸福，每位学生都以优秀表现为荣。发扬每一位学生的优点，让每位学生都能展现出精彩的一面。</p> <p class="ql-block">学校党支部牛书记对这次班主任交流培训会给予了充分的肯定，同时也分享了自己班主任工作中的点滴和为人师的幸福感和桃李天下的成就感，并鼓励各位年轻的班主任珍惜每次学习机会，要继续坚持、努力，不断地提升自己。</p> <p class="ql-block">最后，黄校长对班主任的工作给予充分肯定和认可，对各位班主任出色的表现提出了表扬，也感到了莫大的欣慰。并表示学校还会提供更多更好的学习机会，不断地提升班主任的工作能力，打造出一支专业化教育精英队伍，为学校的内涵发展奠定坚实的基础。</p><p class="ql-block"> </p>