爱在家访中生长,暖在家访中浸润——清河镇中心小学大薛校区“大家访”系列活动纪实

清河镇中心小学大薛校区

<p class="ql-block">  家访是家校沟通的一座桥梁,是学校、教师对学生学习生活、成长环境进行全面了解、走进学生内心世界的有效途径。教育在于用心用情,为进一步了解学生的校外生活,更好地促进学生成长,达到家校协同共育效果,清河镇中心小学大薛校区开展了大家访系列活动。</p> <p class="ql-block">一、<b>召开大家访工作动员会、培训会。</b></p><p class="ql-block"> 明确家访要点:家访时要全面了解学生在家表现、家庭情况和家庭教育情况,给予学生发展指导和家庭教育指导,特别是对学生思想道德、心理健康、勤俭节约、体育锻炼、劳动教育等方面进行引导,形成家校共育合力。</p> <p class="ql-block">  要对学生在校情况进行客观评价,向家长介绍学生取得的成长与进步。针对学生出现的问题与不足,从关爱学生的角度出发与家长一起商讨解决方案和措施。</p> <p class="ql-block"><b>二、召开大家访工作部署会</b></p><p class="ql-block"> 要根据学生个体情况,明确家访目的,精心设计家访内容。</p> <p class="ql-block"><b>三、召开大家访工作推进会</b></p><p class="ql-block"> 家访方式应根据实际,尊重家长意愿灵活确定,注重集中家访与日常家访、全面家访与重点家访相结合,加强家校沟通。在此基础上,灵活选择家校沟通方式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  在对全体学生有基本了解基础上,筛选重点家访对象,“一生一案”制定重点家访工作方案。对单亲家庭、留守儿童家庭、建档立卡贫困家庭、失学辍学学生家庭、随班就读残疾学生家庭、对学校有个性化诉求的家庭等,要列入重点家访对象,必要时,增加访问频次或邀请相关部门人员进行联合家访,及时解决家长合理述求。</p> <p class="ql-block">  老师们首先通过电话、微信等线上形式征求家长意见,与家长约定面访时间、地点,然后确定路线,准备家访材料,与家长进行心与心、面对面的深入交流。</p> <p class="ql-block">  家访过程中,老师与家长们亲切交谈,向家长叙说了学生在校表现,包括学习、纪律、卫生等方面。</p> <p class="ql-block">  也了解到学生家庭情况,以及在家学习生活情况,耐心听取家长们的心声。</p> <p class="ql-block">  每一条家访的路都是爱与责任的延伸。</p> <p class="ql-block">  家访中,家长对本次家访活动给予了高度评价,纷纷称赞学校及老师们的辛苦付出。</p> <p class="ql-block">  老师们感受到了学生家长的极大热情,学生家长对老师们前来家访的教育行为非常感动,并纷纷表示积极配合学校及老师的工作。</p> <p class="ql-block">  同时,都表示非常欢迎老师能来家里坐一坐,面对面地交流孩子的学习、生活状况。</p> <p class="ql-block"><b>四、开大家访工作总结会</b></p><p class="ql-block"> 家访,是连接学校和家庭的重要纽带,是增进家校关系和师生关系的重要桥梁,是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  为全面掌握每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现,了解家长的希望、要求以及教育方法等,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强家长的责任意识和信任度,使家长主动参与到学校的教育教活动中来。</p> <p class="ql-block">  爱在家访中生长,暖在家访中浸润。我们携爱前行,拉近与孩子心灵的距离;我们同心护航,构架与家长沟通的桥梁。温暖聆听,家访有爱,让教育更具内涵与温情。</p> <p class="ql-block">编辑:景莉莉</p><p class="ql-block">审核:王广义</p>

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