长武县2023年城乡教师学习共同体——名师引领行动(彭公中学送教点)

半江瑟瑟

<p class="ql-block"> 为了建立城乡教师学习共同体,搭建教师发展平台,以优质的教育教学资源辐射乡村学校,助力乡村教师师德素养和业务水平的提升,建强县域师资队伍,促进城乡教育均衡高质量发展。在县局的统一组织下,初中帮扶组来到了彭公镇初级中学,开展了一系列的活动。</p> 活动一:线下问诊 <p class="ql-block">  帮扶名师走进帮扶对象课堂,通过查看教学设计,推门听课等形式进行问题诊断。</p> 活动二:名师视导 <p class="ql-block">  开展线下同课异构,提前准备好教学设计,帮扶对象带着问题听课,课后完善教学设计,在课堂评议中找差距。</p> 活动三:跟岗视导 <p class="ql-block">  种子教师走进帮扶导师所在学校进行跟岗学习,听课,参加教研活动。</p> 活动四:名师确诊 <p class="ql-block">  通过听课评课、座谈交流等形式,进行思想碰撞,分析课堂得失,提升业务素养。</p> 活动五:培训视导 <p class="ql-block">  针对帮扶对象教学过程中存在的突出问题和实际需求,帮扶老师以微报告的形式进行专题培训。</p> <p class="ql-block">  通过本次名师引领行动,种子教师找准了自身存在的问题与不足,明确了提升的方向;培训视导的精彩报告再一次明晰了学科教学的特点及教法;名师课堂教学起到了关键的示范引领作用。通过今天的活动各位参与的老师收获满满,期待他们进一步的萌发成长。</p>

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