<p class="ql-block"> 花朝如约，如期而至。5月11日按照校教研活动安排，下午我校数学组进行数学公开课教学活动。本次公开课的执教教师是八年级组陈晶昌老师。</p><p class="ql-block"> 陈老师与八⑦班的同学一起在有趣且活跃的课堂氛围中完成了《加权平均数》的学习。</p> <p class="ql-block"> 陈老师通过课前与学生的谈话，建立起与学生的良好关系。结合校园实际，由学校即将举行的篮球赛活动引入新课，让学生从实际生活中去体会数学无处不在。</p> <p class="ql-block"> 在陈老师的饱含热情和风趣幽默的教学风格中，学生们的学习积极性特别高。学生们积极举手发言，讲解自己的对相对应的题目的理解。</p> <p class="ql-block"> 学生在课堂上认真听讲，细心思考。</p> <p class="ql-block"> 听课的数学老师们，在认真的记着听课笔记。</p> <p class="ql-block"> 评课议课环节，先由陈老师说说整堂课的备课情况，陈老师从教材以及学情这两个方面做了分析，还对本节课内容的理解与知识目标做了阐述。</p><p class="ql-block"> 全体数学组老师对于陈老师这节课给予了充分的肯定，同时也提出了更多更妙的思路，让陈老师对本节课的内容有了更深刻的认识和理解。</p> <p class="ql-block"> 经过这样一次的完整的教研活动，对授课的老师有相当大的促进作用，有利于授课老师不断提升自我。</p><p class="ql-block"> 研无教则无以立足 ，教无研则无以长远。</p>