<p class="ql-block">安全教育：《小心接触陌生人》</p><p class="ql-block"> 乐于参与集体讨论活动，大胆表述自己的想法，掌握一些安全常识，提高自我保护意识和能力。</p> <p class="ql-block">主题课：《各种各样的纸》</p><p class="ql-block"> 了解生活中常见的纸及纸制品，初步了解纸的特征和给人们带来的方便，探索纸的秘密，知道珍惜节约用纸。</p> <p class="ql-block">特色课程：快乐体适能</p><p class="ql-block"> 通过活动锻炼孩子们的敏捷性、灵巧性、爆发力与体耐力，培养孩子们果决判断、耐心专注与勇敢自信的能力。</p> <p class="ql-block">控笔训练：书写数学1-10</p> <p class="ql-block">特色课程：魔方</p><p class="ql-block"> 通过活动，让孩子们在快速还原过程中保持注意力的高度集中，手部运动的协调及思维的高速运转。</p> <p class="ql-block">千字文：</p><p class="ql-block">《罔闻、谈论、彼岸、短裤、靡乱、恃强、己见、长城、信鸽、使者、可以、复印机、器血、欲望、难走、量杯》</p> <p class="ql-block">趣味数学：书写2-7的分成</p> <p class="ql-block">特色课程：机器人编程</p><p class="ql-block"> 通过机器人编程，激发儿童学习、观察、思考、探索、实践、合作等兴趣的科学启蒙教育；是培养儿童综合能力、寓教于乐的一种教育方法。</p> <p class="ql-block">益智区：几何雪花片</p><p class="ql-block"> 通过活动孩子们喜欢动手拼插，能创造性地使用不同的拼插材料搭出不同的形状并懂得爱惜拼插材料，及时捡起丢在地上的玩具。</p> <p class="ql-block">户外游戏：《小螃蟹过桥》</p><p class="ql-block"> 幼儿园里欢乐多，在阳光下☀️，孩子们👧🏻👦🏻像欢快的小精灵一样嬉戏玩耍着，活泼可爱，天真烂漫。🌸🌸 接下来让我们一起来看看宝贝们户外活动的精彩瞬间，一起来感受那份快乐。</p> <p class="ql-block">主题课：《纸从哪里来》</p><p class="ql-block"> 知道造纸术是我国古代四大发明之一，了解制造工艺的主要流程，通过了解纸从古至今的演变过程，激发幼儿生活中养成节约用纸的好习惯。</p> <p class="ql-block">特色课程：逻辑思维</p><p class="ql-block"> 通过活动，锻炼孩子们按数取物的思维能力、数的比较与对应，并锻炼孩子们空间方位认知能力数与量的对应。</p> <p class="ql-block">手指律动：《妈妈，你快听》</p><p class="ql-block"> 培养幼儿的节奏感，提高幼儿的肢体动作的发展，锻炼幼儿的协调能力，锻炼幼儿的手指灵活性。</p> <p class="ql-block">古诗小课堂：《渡汉江》</p> <p class="ql-block">主题课：《母亲节的由来》</p><p class="ql-block"> 知道每年的5月的第二个星期日是母亲节，是一个感谢母亲的节日，懂得用自己方式感恩母亲。</p> <p class="ql-block">益智区：魔尺</p><p class="ql-block"> 百变魔尺具有很强的操作性及规则性，孩子们开动脑筋进行积极的思维活动，以智慧和技能获得成功，从而激发孩子们的创造力和想象力。 </p> <p class="ql-block">特色课程：跆拳道</p><p class="ql-block"> 通过学习跆拳道，可以培养孩子们顽强、果断、自信、坚毅以及吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的品质意志,练就人克己礼让、宽厚待人和见义勇为的道德品质,更能够强健孩子们的体质。。</p> <p class="ql-block">特色课程：创意美术</p><p class="ql-block"> 美术教育作为儿童教育过程中不可或缺的一部分，已经引起了社会各界广泛的关注。创意美术活动在儿童美术培养过程中，对孩子审美观的形成，智慧的拓展，想象力与智慧力的开发有着极其重要的作用哟~</p> <p class="ql-block">英慈分享日</p><p class="ql-block"> 通过英慈分享日，孩子们和同伴之间友谊的小船也更加坚固了。分享是健全人格的重要组成部分，从小对孩子们进行分享教育，可以让孩子们学会分享和体验分享的快乐！</p> <p class="ql-block">图·文：翟永祺</p><p class="ql-block">审核人：于爱水</p>