<p class="ql-block"> 为了认真贯彻中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的精神，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，扎实推进素质教育，确保中小学综合实践活动课程暨劳动教育的规范实施。武川县第二小学积极响应号召，因地制宜创建劳动实践基地，将学校劳动教育可视化、立体化。</p> <p class="ql-block"> 著名教育家陶行知先生说过:我们的教育,要解放孩子的头脑,让他们能想;解放孩子的眼睛,让他们能看;解放孩子的双手,让他们能做;解放孩子的时间,让他们能学自己想学的东西。因此,劳动实践活动要以活动促发展,让学生主动实践,主动探索,主动创造,大胆探究,敢于质疑。真正走进生活,亲近实践。</p> <p class="ql-block"> 农耕的第一件大事就是翻地。在正式翻地之前，老师先给孩子们示范了铁锨、铲子等劳动工具的使用，又强调了安全注意事项及任务分配，接下来就是我们的小小“农夫”们登场了。</p> <p class="ql-block"> 同学们热情高涨、干劲十足，干起活来毫不含糊，互相帮忙，互相打气，气喘吁吁也没放慢节奏，现场一派热火朝天的忙碌景象。</p> <p class="ql-block"> 瞧，我们的家长也参与了我们的劳动实践活动，为孩子带头鼓劲做示范。</p> <p class="ql-block"> 翻完地，孩子们在老师的讲解下，掌握了劳动的科学方法，了解了种植庄稼的流程，翻地的意义，学到了书本上学不到的知识。</p> <p class="ql-block"> 通过翻地劳动实践活动的开展，让孩子们体验到了“我实践，我快乐，我成长”的童年生活， 培养了学生走进自然、融入社会的实践能力和劳动技能。</p>