<p class="ql-block"> 十五年前的今天</p><p class="ql-block"> 2008年5月12日</p><p class="ql-block"> 一场大地震让汶川变得满目疮痍</p><p class="ql-block"> 也让我们意识到灾害的可怕性</p> <p class="ql-block">全国防灾减灾日设立于2009年5月12日</p><p class="ql-block">一方面表达对地震遇难者的纪念</p><p class="ql-block">一方面旨在提高全国人民防灾减灾能力</p><p class="ql-block">最大限度地减轻自然灾害的损失</p><p class="ql-block">“防震减灾，我们同行”</p><p class="ql-block">一直以来</p><p class="ql-block">我们不断的宣传防灾减灾知识和技能</p><p class="ql-block">为的就是提高幼儿园全体教师和幼儿的</p><p class="ql-block">防灾救灾意识和能力</p><p class="ql-block">掌握在灾难中迅速逃生、自救的基本方法</p><p class="ql-block"> “防震减灾，我们同行”</p> <p class="ql-block"> 无论是幼儿园的老师还是家长，作为孩子的看护者和教育者，我们都应该了解一些预防地震的知识，防患于未然，将损失控制在最小！</p><p class="ql-block"> 另一方面幼儿园作为孩子们聚集的场所，一旦遭遇地震后果是十分严重的。因此，我们不仅自身要熟悉防震救灾知识，更重要的是，还应该教会孩子们在地震时如何保护自己。</p> <p class="ql-block">1.地震时在室内，注意寻找躲避点</p><p class="ql-block">◆ 首先要关闭电源、火源。</p><p class="ql-block">◆ 寻找掩护，蹲下并抓牢身边物体。学会利用写字台、桌子底下的空间，或身子紧贴内部承重墙作为掩护，然后双手抓牢固定物体。</p><p class="ql-block">◆ 如若身边没有这样的遮蔽物，可以用双臂护住头部和脸部，蹲在房间的角落。</p><p class="ql-block">◆ 远离玻璃制品、可能坠落的物品。</p><p class="ql-block">◆ 如正好躺在床上，不要随意移动，用枕头和杯子护住头部，若床上有吊灯则要赶紧撤离。</p><p class="ql-block">2.地震时在室外，远离建筑物</p><p class="ql-block">◆ 地震时正好在室外，要注意远离建筑物、大树、电线杆等可能倒塌的物体，寻找空旷的场地后蹲下，用双手护住头部原地等待。</p><p class="ql-block">3.地震时在车上，靠边停车</p><p class="ql-block">◆ 确保安全的情况下靠边停车，留在车内。</p><p class="ql-block">◆ 不要将车停在建筑物旁、大树旁、立交桥下、电线电缆下。</p><p class="ql-block">◆ 不要试图穿越已经损坏的桥梁。</p><p class="ql-block">◆ 地震结束后，注意道路的破损情况小心前进。</p><p class="ql-block">4.被困废墟时，尽力保存体力</p><p class="ql-block">◆ 如若不幸被掩埋，不要随意移动，安抚好周围人的情绪。</p><p class="ql-block">◆ 用手帕或布遮住嘴巴，避免吸入粉尘。</p><p class="ql-block">◆ 敲击管道或墙壁发出声音，引起救援人员的注意。</p><p class="ql-block">◆ 若其他办法都不奏效再大声呼喊，因为这样会耗费更多体力并有吸入粉尘的危险</p> <p class="ql-block"> 为了进一步提高全园师生的防震减灾意识，掌握基本的防震、避震知识和技能，2023年5月12日上午，小天使幼儿园组织全体师生开展了地震应急疏散演练。</p><p class="ql-block"> 演练前，各班老师针对幼儿年龄特点，通过多种形式，结合图片、视频等为幼儿普及地震小常识，开展防震减灾基本常识教育活动，教会孩子们如何安全有效地疏散撤离</p> <p class="ql-block">演练结束后各班老师清点人数</p> <p class="ql-block"> 地震，多么可怕的一个字眼， 它让万物生灵死无葬身之地，但是它也是大自然中的一员，没有人可以阻止，最好的办法就是地震中的逃生与自救。过往的痛苦经历告诉我们学习安全知识不可懈怠，掌握安全逃生技能不可松懈。希望老师家长可以和小朋友一起学习防震减灾知识，在危急时刻学会自救。</p>