聚首中山火炬之硅谷,感悟君子教育之理念 ——记从化区校长任职资格培训跟岗学习之旅

日平

<p class="ql-block">  人间四月芳菲尽,绿树成荫子满枝。送走繁花似锦的四月,迎来绿意盎然的五月,2023年5月8日,从化区小学校长任职资格班第三组来到中山火炬八一小学,开始了5天的跟岗学习,行进于鲜活的教育现场。</p> <p class="ql-block">一、参观校园</p><p class="ql-block"> 中山火炬第八小学位于美丽现代充满活力的君华硅谷,地处华佗山下、环茂路旁,学校把“培养谦谦君子”作为自己的办学理念,明确“谦逊,自律”作为师生的价值追求,以期办成一所特色鲜明、人民满意的品牌学校。</p><p class="ql-block"> 1.一处也不空,全方位校园文化育君子</p><p class="ql-block"> 校园的物质环境,是师生学习生活的文化场所。火炬八一结合校园自然环境,以传统文化作底色,以“君子文化”为主线,以一广场、两大园、三浮雕、四连廓、五楼宇等为载体,以“君园”、“华园”、“梅、兰、竹、菊”四园和文化长廊巧妙地设计了一系列的特色景观,集传统与现代,大雅而精致,使师生置身校园,吟诗触景,潜移默化,构筑了立体、多彩的育人场所。</p><p class="ql-block"> 2.一室也不少,一体化网络科技促教学</p><p class="ql-block"> 八小拥有一流的现代化教育设施,校内各项硬件设施齐全,功能完备,建有综合电教室、阅览室、音乐室、书法室、心理辅导室,室内篮球场等多个专用教室,着力发展为科技强校。</p> <p class="ql-block">二、培训讲座</p><p class="ql-block"> 直抵教师心灵、引领教师成长的教师培训需要培训者的制度建设、组织筹划与精心实施,任何一个环节都不能疏忽。这正是万小兵校长引领八小教师得以迅速成长的关键因素。</p><p class="ql-block"> 1.融合教育培训一朱主任到南京特珠教育师范学院学习回校汇报</p><p class="ql-block"> 2.班主任培训一李诗苑先进优秀经验分享《育人凝智,潜学笃行》。万校结合自身成长实践总结:任务是成长的阶梯,微讲座,树榜样!</p><p class="ql-block"> 3.校长培训一中山市教研室周立胜主任与我们研讨主题《我离专业化有多远一校长专业标准研讨》和《在研究中学会研究一研究型校长的修炼》,高屋建瓴引领我们对校长专业标准进行研讨,并以苏格拉底的"产婆式"提问,层层追问,引导我们对校长专业化、研究型校长深度思考!</p><p class="ql-block"> 4.《擦亮教师自己的品牌》一万校成长路程。万校从提升教学力、在赛课的赛道上脱颖而出和开发本土化深程共3个路径为我们传经送宝。其中如何开发小而巧,精而活的特色校本课程,让我们醍醐灌顶、耳目一新。</p><p class="ql-block"> 5.《践行君子文化,培养谦谦君子》一邓校德育工作汇报。校园君子文化课程依托活动有效落实,学校建设开展系列“君子文化”节。每年开展“君子文化·雅乐养德”美育节、“君子文化·书香雅韵”读书节、“君子文化·学思课堂”教学节、“君子文化·阳光健体”体育节、“君子文化·科创未来”科技节,引导学生学习、实践、成长,文化治校。2022年重点开展“讲好学校故事”系列活动,使全体师生和家长认知、认同、践行学校文化,推进学校“君子文化”建设活动,提升学校的知名度和美誉度。</p> <p class="ql-block">三、课例展示</p><p class="ql-block"> 立足课堂活动,推进君子课程文化建设。各学科教师在教育教学中对学生渗透与本学科教育教学契合的君子课程文化的核心价值、人格塑造、目标要求和内容构成,引导教师参与、形成有关君子课程文化的思考。3节课例带领我们走上了一趟特色文化的研学之旅,领悟君子文化课堂教学之美。</p><p class="ql-block"> 1.艺术之美一郑佩老师的美术课《巨人与小矮人历险记》,通过视频观看《格列佛游记》,拉近教材与生活的距离,,课后延伸提炼本课情感教育目标:心目中的巨人--父母,引导学生表达对父母的爱与感恩,体会艺术之美。</p><p class="ql-block"> 2.生成之美一五年级邱老师的班会课《学清雅之兰行君子之范》,不拘一格的评价语言魅力无限,在师生互动交流中凸显生成之美。</p><p class="ql-block"> 3.吟诵之美一四年级刘老师的语文课《竹石》教学,不仅让我们感悟竹子精神的坚劲之美,还让体验语文课堂的"平仄"的吟诵之美!</p> <p class="ql-block">五、结尾:</p><p class="ql-block"> 学校君子文化有机整合、形成整体、构成体系,促进了学校文化产生巨大的磁场效应,达到了“桃李不言,下自成蹊”的育人作用,真正使校园成为师生学习的乐园,成长的家园。借助学校君子文化体系构建与实施,实施君子教育、培养谦谦君子,助力学生发展和养成优秀品格,助力教师专业发展和职业成长,助力学校成就品牌特色。</p> <p class="ql-block">撰稿:周芷玉、李建培</p><p class="ql-block">编辑:胡日平、李结群</p><p class="ql-block">审核:周瑞琼、郑永强</p><p class="ql-block">每天拍摄分工</p><p class="ql-block">星期一:邝炽宏</p><p class="ql-block">星期二:周瑞琼</p><p class="ql-block">星期三:胡日平</p><p class="ql-block">星期四:刘锡艳</p><p class="ql-block">星期五:李结群</p>

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