悦读正当时，书香润师心 —吉木萨尔县第二中学青年教师读书交流分享活动

姜姜姜小好

书山策马，可攀学术之峰；书海畅游，一解求知之渴；书林漫步，静享阅读之乐。 　　胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华！书籍可让教师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。 为推动青年教师队伍建设，建设一支高素质的教师队伍，全面提升青年教师的思想境界和教育教学水平，2023年5月11日下午吉木萨尔县第二中学组织青年教师开展了以“悦读正当时，书香润师心”为主题的读书交流分享活动。 书香氤氲，且行且歌 　　“今天我与大家分享的是《小王子》，在现实生活中，大人们整天忙忙碌碌，陈诺于人世浮华，专注于利益法则，可越是如此，越体验到人生意义的虚无。而这本书的主人公以孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞的命运……”随着青年教师常凤云分享自己的读书感悟，此次读书交流分享活动拉开了序幕。 　　叶尔肯泰老师带领我们跟随洛伦茨走进他无比细致的观察与细腻的文字。他不仅像法布尔那样，用别具一格、魅力十足的语言提供了大量新事实和新发现，而且还在动物思维与行为的基础原则和理论方面做出了不小的贡献。甘愿把一切时间及精力献给动物的这种态度，深深打动了我，使我懂得了如何与动物相处，明白了那份善于发现美好的心态。 　　董健楠老师分享了他的阅读感悟。“一个重大的发现可以解决一道重大的难题，而在解答任何一道题目的过程中，也会有点滴的发现。你若因此而感到有兴趣，并被好奇所激发时，你的创造力将被激起，并被发挥出来；特别是如果你用自己独一无二的方法做出时，你将饱含成就感。 　　吴砚勤老师结合自己多年的阅读感悟，告诉我们自信的人更有勇气，更有力量，更有人格魅力。成功源于自信，自信促进成功。无论身处何种境况，都要时刻提醒自己，我能，我一定能。 　　面对生活，有的人因为曾有过失败，便不敢主动去接触；有的人因为平凡，便以为无能而不想去接触，他们总是生活在自己心灵的阴影中，受到心灵的束缚而不愿去尝试，不愿去拼搏，最终也只能在心灵的围城中越困越深。林应萍老师结合自身告诉我们，在平凡面前，我们更应当执着；在成功面前，我们更应当拼搏。人生最大的对手莫过于自我，只有走出心灵的围城，才能取得成功。 　　于昕雯老师带我们一起走进了童话的世界。在小王子纯真无邪的内心世界里，没有贫富贵贱之分，没有利益诱惑，更没有仇恨与贪念的立足之地。而我们，以及还有一颗童心的大人们，也要像小王子一样，以乐观纯真的态度去面对生活，满怀纯真的希望去面对未来。 　　随着新课标的出台，单元式教学和核心素养的培养被大力推广，对于素养本位的美术课怎么上，在美术教师心中的产生了"疑虑"。而李力加教授通过实际的教学案例和实施的单元教学架构给我们的教学探出了一条新路径。听完柳老师的分享，我们明白了教师教学要努力实现由技能型教学向审美养成型教学转变，在思想上提高教育站位。让我们感受到在新时代背景下，教师需要不断充电学习，丰富自己的学识，有对社会热点问题的敏锐度，站在社会背景下的宏观层面进行教学。 　　平凡中有梦想，苦难中有奋斗，冲突中有真情，现实中有浪漫。这是多么精准的解读和源于小说的人生感悟。其实，我们的人生不就是这样吗？“生命求平凡，劳动才幸福”，张嘉梅老师生动的语言带我们走进了孙少平、孙少安的年代。 　　徐海娟老师通过《化学简史》让我们认识到化学可以给人以知识，化学史可以给人以智慧。一门科学的历史是那门科学中最宝贵的部分，因为科学只能给我们知识，而历史却能给我们智慧。 　　丁强老师分享的《给教师的建议》这本书，让我们明白，教师这个光荣而艰险的职业，它承载着“传道、授业、解惑”的重任。教师的一言一行影响着学生的成长、成人、成材。当我们走上三尺讲台的那一刻，我们的言行将不仅仅是一种个人的行为，而是一种公开的规则。 　　《教育智慧从哪里来》这本书就是一本好书，书中的一个个案例，都让我们受益匪浅。包宏伟老师通过自己近几年带班的真实感受及自己的阅读感悟，让我们明白了没有教育智慧就没有教育的成功！ 　　老师们用自己的方式和不同的角度畅谈了自己的读书收获，并结合工作和生活讲述了教书育人过程中的体会与感悟。一个个亲历的生动故事，一次次斗智斗勇的心理战术，一幅幅温暖有爱的感人画面，让我们倾听时感同身受。 且听风吟，携书而行 　　十一位青年教师或娓娓道来，或温柔恬静，或深情诉说......每一位教师都将最真挚的感情蕴含在字里行间，都用自己的热爱诠释着对书的热爱，台下教师静心聆听，人们的心灵受到极大的滋养。大概只有浸润书香的人，才能聚璀璨光芒于一身！ 通过这次交流会，教师们在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，在反思中超越自我，在交流中共享了读书的快乐,深刻地体会到阅读的重要性。我们相信站在巨人的肩上，可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行。 读书丰底蕴，清⽓溢师⼼。 　　十一位老师结束了各自的读书分享后，语文教研组组长黄晓莉老师对老师们的分享交流进行了点评进行点评。黄晓莉老师表示这是一场非常精彩的读书分享会，对优秀青年教师的迅速成长和积极表现给予了充分肯定，她结合自己经验强调了读书的重要性以及如何去分享交流一整本书，希望各位老师坚持读书，都能够拥有“腹有诗书气自华”的自信。 　　最后，冯亚梅校长对本次读书交流分享会提出建议。欲求读好书，先做读书人，对生活要有感悟理解，作为专业人，社会发展快，育改革快，读书可以拓展知识面，赢得学生尊重，增加职业智慧。读书要与反思相结合，提倡带着问题读书，学以致用，注重实效，读书与校本教研结合，解决教学中的难题，形成自己教学风格。读书与课改相结合，理解新课程标准并融入实施，把书读薄，把书读旧，多读书，读好书，让读书成为教师自觉的行为。她勉励大家，每个人在世界上都有自己的存在价值，通过各位老师的作用使其价值体现在每一位学生的身上。她号召青年教师能站稳讲台，读懂弄透新课标，做有教育情怀的老师，坚守初心，不负韶华，共同助力二中教育事业走向更加灿烂的明天！ 　　书香浓浓，意蕴无限。教师的成长需要有不断的知识去充实，教师的提高需要有新的理论去支撑，我校青年教师将继续创设读书学习的氛围，使读书交流活动作为提高教师能力的一条途径，引领教师踏踏实实地、认认真真的多读书，读好书，让教师们的生活更加充实，让教师工作更加精彩！ 在今后道路上，把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧!也让我们一同铭记：最是书香能致远!