<p class="ql-block">活动背景：</p><p class="ql-block">《刚要》指出：充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养理解、尊重、平等的态度。《指南》中社会领域提出：利用民间游戏、传统节日等，适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其它国家和民族的文化，帮助幼儿感知文化的多样性和差异性，理解人们之间是平等的，应该互相尊重，友好相处。结合我园“三生课程”——热爱生活：教育之“育”应该从尊重生命开始，培养幼儿热爱生活、积极生存的意识、能欣赏自己、吸纳他人。初步掌握积极生存的生活技能，唤起对生命的热爱、理解生活的幸福、享受生活的快乐。更重要的是让他们体验到生命的尊严和生命的幸福，欣赏、悦纳自己和他人的生命，拥有积极生存的态度，为他们成为热爱生活的幸福之人奠定基础。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在幼儿园“三月三”活动后，我们和孩子一起讨论他们在活动中最喜欢的事情，孩子们从糯米饭谈到了跳竹竿舞，从竹竿舞聊到了八音，孩子们对三月三有了自己的见解。看到小朋友们表演《布依八音坐唱》，大家都想去，每天都在问老师我可以去练八音吗？</p> <p class="ql-block">通过和幼儿讨论，小朋友们想穿着民族衣服跳舞唱歌，于是我们讨论出了我们活动的名字——民族小聚场！</p> <p class="ql-block">活动网络图</p> <p class="ql-block">幼儿在我们户外自主游戏“公主和王子的派对”中知道了活动需要准备节目、凳子、舞台等等。</p> <p class="ql-block">幼儿已有经验——我们的小舞台在天面，搭舞台需要气球、花、彩灯等等！</p> <p class="ql-block">通过老师和幼儿一起谈话，确定我们的主题是民族，我们的舞台需要的是跟民族有关的！</p> <p class="ql-block">幼儿和家长一起完成我们的跟民族有关的银饰、扎染、鼓楼、乐器等等，然后用来装饰我们的舞台！</p> <p class="ql-block">民族小聚场——大家需要准备什么呢？幼儿前几个星期玩小舞台时获得经验：布置舞台、准备凳子、吃的等等！</p> <p class="ql-block">五一和爸爸妈妈一起准备—节目是幼儿自己想到的！</p> <p class="ql-block">设计请柬！</p> <p class="ql-block">邀请老师参与我们的活动！</p> <p class="ql-block">大家一起排练！</p> <p class="ql-block">设计组小朋友在设计我们的海报、装饰节目单、装修签到墙！</p> <p class="ql-block">到场地简单彩排！</p> <p class="ql-block">我们的民族小聚场，举行时间是星期四，孩子们很期待这一天——大家一起来布置舞台！</p> <p class="ql-block">中午的时候，老师们还在抓紧时间装饰，因为这次表演大家都很忙——能让幼儿动手的都是幼儿自己做的！</p> <p class="ql-block">大家最期待的时间到了——引导客人老师们签到！</p> <p class="ql-block">跳着竹竿舞一起进场啦！</p> <p class="ql-block">我们的活动开始了！</p> <p class="ql-block">《布依八音坐唱》</p> <p class="ql-block">《板凳舞》</p> <p class="ql-block">《糠包舞》</p> <p class="ql-block">《对山歌》</p> <p class="ql-block">《比哝情深》</p> <p class="ql-block">《转场舞》</p> <p class="ql-block">精彩一刻到了，大家最期待的拔河来了！</p> <p class="ql-block">哥哥姐姐来给我们加油，还为我们准备了礼物，大家交换礼物！</p> <p class="ql-block">和哥哥姐姐一起合影！</p> <p class="ql-block">我们的国家有五十六个民族，五十六个民族是一家。不同的民族有着不同的生活方式和习俗，相同的民族也会因为居住的地方不同，有不的习俗。就像“三月三”，布依族、苗族、壮族都过三月三，相似的有唱山歌、花糯米饭、祭山等，不同的是语言、服装、饮食等等。我们每个人只有一个族别，可是每个民族我们都喜欢！带着哥哥姐姐还有客人老师们满满的祝福，我们一起再次出发，迎接下一次更精彩的活动！</p>