<p class="ql-block">民歌是我国音乐先辈经过世代传承的艺术文</p><p class="ql-block">化遗产，是千百年来文化、艺术、智慧结晶的具体体现，更是我国传统文化乃至世界文化宝库中非常珍贵的艺术瑰宝。通过艺术欣赏活动，增强学生对美的鉴赏和感受能力，促进学生对音乐魅力的真实体会和感受，进而促进学生的全面发展。</p><p class="ql-block">今天我们要来开展一节民歌鉴赏课程，有国内的有国外的 ，还有少数名族的。</p> <p class="ql-block">我们这里三四年级的学生基本不知道什么是民歌，也没有接触过。所以这里我问大家知道什么是民歌是大家都是一脸懵……</p> <p class="ql-block">那到底什么是民歌呢？</p><p class="ql-block">民歌是指每个民族在古代或者近代时期创作的带有自己民族风格特色的歌曲，是每个民族劳动人民的传统歌曲。每个民族的先民都有他们自古代已有的歌曲，这些歌绝大部分都不知道谁是作者，而以口头传播，一传十十传百，一代传一代的传下去。</p> <p class="ql-block">首先我们先来听一听世界民歌《茉莉花》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在我看来 《茉莉花》是一首非常有名的歌曲，是中国民歌的代表 ,深受各地人民的喜爱。它的历史久远,形式各样。中国各地、大江南北的《茉莉花》先后流传到日本、德国、英国等传遍了海内外，成为东方文化的符号之一</p><p class="ql-block">如此震撼好听的一首歌 同学们竟然没听过 我也是醉了……</p><p class="ql-block">看来是该抓一抓同学们对音乐对民歌的认识了</p> <p class="ql-block">接下来的第二首是和《茉莉花》歌曲有这巨大反差的民歌—《太阳出来喜洋洋》一首四川的民歌，充满着欢乐的气氛，与茉莉花的优雅气质形成了巨大的反差</p> <p class="ql-block">歌曲一放，同学们脸上洋溢出灿烂的笑容，可能是觉得歌词好笑，也有可能是觉得服装搞笑……反正在他们眼里就是一首欢快的歌曲，从而把他们也带得欢快起来～</p> <p class="ql-block">大家一起“阿啰耶”</p> <p class="ql-block">感受了两种不一样风格的民歌。大家也知道了没首民歌带给人的感觉都是不一样的心情。现在就来到了我们的歌曲猜猜猜的环节—听歌猜地方 猜一猜是来自哪里的民歌，听后都有何感想</p> <p class="ql-block">很明显 大家都对蒙古民歌的气势吓到了。一个个都懵了。</p><p class="ql-block">怎么这么大声…</p><p class="ql-block">怎么这么胖…</p><p class="ql-block">怎么这么凶……</p><p class="ql-block">大家议论纷纷</p> <p class="ql-block">来自新疆维吾尔族的民歌《阿拉木汗》充满着欢快的气氛，有些动人的舞姿 让我们有一种情不自禁想舞起来的冲动</p> <p class="ql-block">三年级的同学们对民族服装可以说是一点都不通 这首歌这舞蹈 那么明显的舞蹈那么明显的服装……</p><p class="ql-block">他们都不知道这是哪里的服装哪里的舞蹈😄😄😄看来 这节课同学们能学到很多知识呢🤭🤭🤭</p> <p class="ql-block">新疆的这个歌曲大家都猜不到是哪里的民歌。那么接下来陕北民歌大家就更猜不到了 </p><p class="ql-block">既然猜不了我们就来介绍介绍了解了解吧……没关系 我们只要能够有一些简单的认识就好了</p> <p class="ql-block">由于特殊的文化背景形成了风格粗旷洒脱、率直真诚、热情大方等具有强烈地方特色的陕北民歌。</p> <p class="ql-block">听到《阿姐鼓》大家都说好恐怖好压抑的感觉</p><p class="ql-block">我也简单给大家说了一下这首歌的来源 听完了他们更好奇了</p><p class="ql-block">趣事小分享（有个女孩子说为什么不是男生的皮来做鼓？ 然后有一个男生就说了，因为男生的皮肤没弹性）嘻嘻嘻 这脑回路～</p> <p class="ql-block">听了国内的民歌现在我们来欣赏一下国外的民歌吧 欢乐的调调，有趣的手提木偶，优美的歌声带给我们不一样的体验</p> <p class="ql-block">不自觉的跟着旋律在走……</p> <p class="ql-block">接着来一首浪漫的歌曲《漫步在莎莉花园》</p> <p class="ql-block">大家也能看出这首歌所讲的一个爱情小故事 </p><p class="ql-block">不错哦 </p> <p class="ql-block">现在</p><p class="ql-block">现在</p><p class="ql-block">现在</p><p class="ql-block">就来听一听我们贵州的民歌吧</p><p class="ql-block">一首《阿西里西》给到大家 有同学表示他们会唱 。那我们就让他们表演了一下</p> <p class="ql-block">虽然大家会唱这首歌 但是他们并不知道这是我们贵州的民歌，也不知道是彝族的更加不知道阿西里西在哪里……</p><p class="ql-block">你看 这就是我们这节课的意义所在……又让同学们学到了更多的知识</p> <p class="ql-block">在听贵州民歌认识贵州民歌创造者时，只要过到他们会唱的歌曲大家都会一起唱</p> <p class="ql-block">好了 音乐课就到这儿吧 在此感谢设计课程的薛老师 是她幸苦的剪辑视频我们才有这么精彩的音乐课程。同学们才能够学到真么多的音乐小知识 谢谢薛老师 让我们一起来期待下周的课程吧</p>