【关爱学生 幸福成长】——馆陶县林北小学继续推进《荀子·劝学篇》进课堂

馆陶县林北小学

<p class="ql-block">  为发挥国学经典的德育浸润功能,以古鉴今,让学生详细了解荀子《劝学》的基本内容和所承载的重要意义,林北小学继续推进《荀子·劝学篇》进课堂活动。</p> <p class="ql-block">  “腹有诗书气自华”。读好书,诵读经典古诗文,对一个人的成长有着重要的意义。</p> <p class="ql-block">  在学生熟读后,各班语文老师进一步给学生讲解《劝学》,帮助学生理解和感知。由浅及深,不断拓展认知边界、释疑解惑,深刻学习和理解中国古典文化脉络和精髓。</p> <p class="ql-block">  古诗文诵读是弘扬民族文化,也是传承中华文明的一项伟大工程。学生们声情并茂、抑扬顿挫地诵读 《荀子·劝学篇》,其韵律和词章之美,更让孩子们感受到中华文化的传统之美。让我们一起跟随他们领略 《荀子·劝学篇》的魅力吧!</p> <p class="ql-block">  为丰富学生的语言积累,培养语感,吸收优秀文化的营养,提高语言表达能力,写作能力,激发学习语文的兴趣,我校组织三到六年级学生写《荀子·劝学篇》读后感活动。</p> <p class="ql-block">  养成良好的诵读习惯对每个人的成长都至关重要!捧起一本书,就像是捧起了一片天地;拿起一支笔,就像是书写了一段人生!同学们,让我们一起读 《荀子·劝学篇》,一起遨游知识的海洋,共享学习的快乐。</p> <p class="ql-block">  通过《荀子·劝学篇》经典诵读和写读后感等活动,我校学生享受了“与经典为伴,与圣贤为友”的乐趣,丰富了视野,陶冶了情操,传承了中华美德,也进一步营造了乐学善学的浓厚学习氛围。</p>

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