<p class="ql-block"> 为发挥国学经典的德育浸润功能，以古鉴今，让学生详细了解荀子《劝学》的基本内容和所承载的重要意义，林北小学继续推进《荀子·劝学篇》进课堂活动。</p> <p class="ql-block"> “腹有诗书气自华”。读好书，诵读经典古诗文，对一个人的成长有着重要的意义。</p> <p class="ql-block"> 在学生熟读后，各班语文老师进一步给学生讲解《劝学》，帮助学生理解和感知。由浅及深，不断拓展认知边界、释疑解惑，深刻学习和理解中国古典文化脉络和精髓。</p> <p class="ql-block"> 古诗文诵读是弘扬民族文化，也是传承中华文明的一项伟大工程。学生们声情并茂、抑扬顿挫地诵读 《荀子·劝学篇》，其韵律和词章之美，更让孩子们感受到中华文化的传统之美。让我们一起跟随他们领略 《荀子·劝学篇》的魅力吧！</p> <p class="ql-block"> 为丰富学生的语言积累，培养语感，吸收优秀文化的营养，提高语言表达能力，写作能力，激发学习语文的兴趣，我校组织三到六年级学生写《荀子·劝学篇》读后感活动。</p> <p class="ql-block"> 养成良好的诵读习惯对每个人的成长都至关重要！捧起一本书，就像是捧起了一片天地；拿起一支笔，就像是书写了一段人生！同学们，让我们一起读 《荀子·劝学篇》，一起遨游知识的海洋，共享学习的快乐。</p> <p class="ql-block"> 通过《荀子·劝学篇》经典诵读和写读后感等活动，我校学生享受了“与经典为伴，与圣贤为友”的乐趣，丰富了视野，陶冶了情操，传承了中华美德，也进一步营造了乐学善学的浓厚学习氛围。</p>