三方联动话衔接合力共育促成长——碧桂园幼儿暨蚌埠八中小学部幼小衔接活动

淮上区碧桂园幼儿园

每一份温暖的教育都是从相遇开始每一份美好的相遇关乎彼此之间共同的教育梦踏着初夏的脚步我们一起共赴幼小衔接之约 　　幼小衔接是幼儿从学前教育向小学教育逐步过渡的教育活动，旨在减缓幼儿园和小学教育之间的坡度，帮助孩子从幼儿期逐步过渡到学龄期，以顺利适应小学生活。为深入推进幼小衔接工作，加强学校、幼儿园、家长三方的沟通、交流，树立科学导向，5月11日上午，碧桂园幼儿园、蚌埠八中小学部组织开展了“三方联动话衔接，合力共育促成长”的交流座谈会，通过幼儿园、学校、家长三方联动，搭建起幼小衔接的互动平台，以面对面的交流促进家园、家校之间的多向衔接，为迷茫、焦虑、“抢跑”中的家长指明了方向，也为学校、幼儿园的幼小衔接工作顺利开展提供了具备可行性的思路。 1️⃣幼小衔接问卷调查 幼小衔接活动前，我们进行了问卷调查，了解家长对幼小衔接的认知度以及家长目前担心的问题，数据表明：在入学准备中，大多数家长较为关注幼儿身心准备，更加注重幼儿学习习惯与能力的培养，有区别于传统观念中的注重知识衔接而忽略全面培养，调查问卷说明我园大部分家长已基本树立了科学的幼小衔接理念，但是对于入学准备的了解还不够深入与全面。 　　2️⃣共话成长如约而至 伴随着初夏微微的风，家长们如约而至有序进行签到。 入园后，蒋老师带领家长们参观了我园的晨间活动，让家长了解并知道我园的教育理念及教育目标。 　　参观活动结束后，家长们在大操场集合，观摩大班幼儿的篮球操，并对孩子们的表现连连称赞，纷纷送来掌声。 3️⃣共话成长深度交流 观摩篮球操之后，我们开展了家长座谈会。首先，徐园长向家长讲述了幼小衔接的重要性，为什么要做幼小衔接？让家长对幼小衔接有了更深的认识。 大班刘老师汇报了我园开展幼小衔接的一些工作，展示了我园在一日生活中，所开展的以游戏为主一系列幼小衔接活动，旨在培养幼儿良好行为习惯，帮助幼儿走好从幼儿园到小学这个"坡度"，为孩子顺利适应小学的学习与生活打下良好的基础。 蚌埠八中小学部桃园校区主任滕玲玲老师对就如何正确进行幼小衔接也进行了工作指导，无论是幼儿园还是小学，都明确指出其身心准备、生活准备、社会准备、学习准备的重要性。同时介绍了小学适应阶段会开展的工作，并向家长提出了一些有建设性建议和指导。希望通过本次的讲座，我们共同行动起来，步伐一致的对孩子进行有计划、有目的的培养。让孩子们不管在身体方面还是在心理方面都能顺利过渡。 4️⃣共话成长双向教研 座谈会结束后，蚌埠八中小学部老师与我们幼儿园老师进行了相互交流，为今后幼小衔接的工作开展做了铺垫。 　　花开有时，衔接有度。孩子们如待放的花蕾，在爱的滋养中不断成长。碧桂园幼儿园与蚌埠八中小学部将从幼儿“终身发展”的广阔视角出发，珍视、遵循幼儿发展的心理和特点，把握正确的方向，在孩子们成长的道路上，三方携手，努力传递好这根“成长”的接力棒。