【润泽研思】追逐光靠近光成为光——大新县桃城第一小学迎接名师“送宝”活动

大新县桃城第一小学

聚焦新课标融创促成长 五月如花绽心扉，名师携手研意浓。为促进小学教师教育的专业化发展，稳步提升课堂教学质量，深入探索基于学科核心素养大单元教学。2023年5月9日，在这充满希望的月份，崇左市首届“相约边关，圆梦教育”名师巡讲“传经送宝”活动在大新县桃城第一小学扬帆起航。大新县教育局副局长黄扬飞在授课前致词。黄副局长表示，我们大新县教师现在急需解决的问题是：一、是如何准确领悟新课标的精髓；二、如何在教学中紧扣新课标的要求。本次名师巡讲活动，就是为大家解惑而来，通过专家专题讲述课内展示和现场点评的形式，直观地解读如何聚焦大单元整体教学落实学科核心素养。这个活动的主题，实实在在起到了关键点，可以说是有的放矢，直击要害，解决了我们广大教师的燃眉之急。希望广大教师珍惜今天的学习机会，虚心学习认真探讨，学有所获，努力提高专业素养，也希望以本次学习活动为契机，在我县掀起学习新课标，落实新课标的新高潮，促进我县课堂教学改革，推广有效课堂教学模式，提高课堂教学效率。 本次活动主题为“聚焦大单元课堂教学，落实学科核心素养”。活动伊始，主持人黄萱宁副校长向大家隆重介绍名师团队。 享数学之趣，品数学之美 高级教师、自治区优秀教师、陈留名师工作室成员、广西民族师范学院附属第一小数学教师农誉执教的是《有趣的推理》，农誉老师通过“分别在哪个兴趣小组”、“飞机模型分别放在了柜子的什么位置”等活动，力图让学生亲历有趣的推理活动过程，感受到“推理知识”就在生活中，从而激发了学生学习的兴趣。学生从分析、推理中得出结论，从而培养学生初步的观察、分析与推理等能力，充分发挥了学生的自主性和探究性。活动过程中学生不知不觉中形成一种明确的推理意识，学会借助表格，运用分类、排除等策略进行推理的方法，发展推理能力，体验推理的乐趣，在有趣地猜测游戏体验中认识数学、感受数学、喜欢数学。 优秀凝聚力量，榜样引领方向。精彩的课例展示后，农誉老师从大家眼中的大单元、“我”认为的大单元、《有趣的推理》中如何落实数学学科核心素养等方面给听课教师们做了经验分享。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地，农誉老师表示要想上好每一节课，课前就得认真钻研教材，吃透教材，制定学习目标，课中，结合学生的实际情况，采用多样的教学形式，激发学生的兴趣，课后，注重自主评价，发展学生自主学习的能力。农誉老师的经验分享，让我们每个人都收获非凡，沉浸在其中。这次的收获不仅仅让我们今后的工作能够有法可循，也同时给我们打开了一道全新的大门！ 听中学巧法 生动的课，深刻地思，精彩地评。大新县教研室教研员冯以花老师认为农誉老师的课教学目标明确，回归教材、尊重教材，课堂上以学生为主体，敢于放手让学生自主探索，真正地服务于教学，受益于学生。冯老师也表示希望老师们坚持学习，把本次活动收获到的理念运用到日常的教育教学工作中。这次听课对我们来说是提高，也是促进，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我们将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力。“教而不研则浅；研而不教则空”，只有教与研完美结合，才能达到教学的最高境界。前路光明而漫长，教学之路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取。 名师引领，聚力前行 正高级教师、广西特级教师、全国优秀教师、2020年度全国教书育人楷模候选人、广西教学名师、广西优秀德育教师、广西教研先进个人、广西第二期园丁工程自治区及骨干教师、广西民族师范学院附属第三小学党支部书记、校长陈留进行了以《聚焦关键能力构建素养课堂》——核心素养视域下小学数学课堂实践样态解构为题的讲座。陈留校长围绕核心素养、构建新型的学习中心课堂、单元整体教学的内涵和特征等内容，阐明了数学核心素养养成和关键能力提升的具体路径。本次讲座使我们深刻认识到素养课堂是核心素养落地的切入点，突破点和成长点，只有聚焦课堂，才能真正让核心素养落地，促进学生智慧地成长。 品名师之课，悟语文之美 正高级教师、广西特级教师、广西教学名师、广西小学语文学科中心组成员、广西民族师范学院附小教育集团党委副书记、广西民族师范学院附属第二小校长许惠萍执教的是《巨人的花园》。整堂课给学生创设一个美好的童话情境，并结合课堂作业本设计了感受花园的变化、感受巨人的变化、感受小男孩的做法、发挥想象扮演“好人”与“坏人”与巨人对话。充分学习课文，运用对比的方法展开故事情节，揭示道理。例如：巨人砌墙和拆墙前后的态度变化，孩子们出现和离开花园的情景变化。正是这样的对比，让故事情节跌宕起伏。最后设计小练笔让学生充分发挥想象，让学生学以致用，有效地提升了学生的语言表达能力，真正落实新课标。 勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，才能柳暗花明。《巨人的花园》课例展示后，许惠萍校长又趁热给我们带来一场精彩的讲座——《谈心研读新课标，聚力躬行任务群》。许校长依课标结合本课例对本单元进行教材解读，同时分享童话大单元的设计思路、意图以及对为师者的期许，通俗易懂又不失精到，老师们豁然开朗。许校长将自己的所研所思所为无私地呈现给大家，让广大教师受益匪浅。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”每一次的教学研讨都是一个新的起点，让我们一起聚力前行，进一步深耕课堂，落实立德树人的根本任务，真正让核心素养落地，让教育之花愈发灿烂！ 评中会勤思 大新县教育局教研室教研员陆义英老师对名师的课例和讲座浅谈她的思考。她表示许校长呈现的“阅读的目标”感受童话故事的美妙，体会人物的真善美，还有“习作目标”体会童话故事、编写童话故事，聚焦阅读训练点等，许多亮点值得我们学习。同时鼓励青年教师们接触教研、参与教研、做好教研，实现学校教育向更高质量发展。希望全体教师能以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。 名师引领，聚力前行 正高级教师、广西特级教师、首届“八桂名师”、首届“八桂教育家”、广西师范大学教育学部兼职研究员、广西基础教育研究院教育现代化研究所研究员、广西基础教育教学成果培育与推广专委会副主任委员、摇篮培养工程培养对象、崇左市教科所副所长、广西高等教育本科教育教育学类专业指导委员会委员、广西基础教育教学指导委员会委员、广西大中小思政一体化专委会委员、广西小学语文教育学会理事、广西民族师范学院附小教育集团党委书记、总校长黄平化进行题为《小学语文教学设计如何呈现学科核心素养导向》的讲座分享。讲座上黄平化校长问题点透，策略给够。他分享了课程策略、班级管理、语文实践的切入点、个人的成长等，突出重点，真正的实现学科核心素养的落地。他的经验分享对我们农村小学教师的发展弥足珍贵。经过这场知识盛宴，相信我们农村小学的全体教师会拔开云雾见月明。 收获满满 今天的我们是幸运的，因为我们可以站在“巨人”的肩膀上看世界。全体教师本着“追逐名师，靠近名师，成为名师”的初心，积极地听课，学习经验。 高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。本次名师工作室送教“相约边关，圆梦教育”巡讲“传经送宝”活动不仅为大家奉上了一场异彩纷呈的教育盛宴，更带来新课标、新理念新方向，有效架起了教师间相互沟通的桥梁，让广大教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量！ 用心教研，研之有悟，百想齐思，思附践行。此次名师巡讲已告一段落，老师们在活动中汲取营养，在活动中成长。老师们将继续秉承着“学无止境，教无止境，研无止境”的理念，砥砺深耕，笃行不怠，为教学课堂的提质增效添砖加瓦!百花争艳，雨丝风片，教育教学研讨之路漫漫，道阻且长。我们每一次活动、每一次检验，都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进，智见教研，点亮未来。 责任编辑：黄勇革编辑：苏美妃麻美珍图片：赵苑妮农程铄农美燕李玉珍审核：黄萱宁赵魏颖农学富常华演