<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i><u>课程缘起：</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 著名教育学家普鲁塔克曾说过：“儿童的心灵不是一个需要填满的罐子，而是一个需要点燃的火炉。”幼儿园教育就是要点燃儿童心灵的火种，在大自然、大社会里寻找他们喜欢的知识宝库。而名字是每个人的第一张名片，蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿，也蕴含着中国几干年独特的文化，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。特别的我，有一个独特的名字，当孩子们升入大班后对自己的名字产生了兴趣时，我们的“名字的故事”班本课程就从孩子们的聊天中开始了。</span></p> <p class="ql-block"><b><i><u>活动总目标：</u></i></b></p><ul><li><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.感知自己名字的与众不同，体会家长对自己的期望。</span></li><li><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.了解名字的独特性和含义。</span></li><li><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3.尝试用清晰的语言讲述有关名字的故事。</span></li><li><span style="color:rgb(1, 1, 1);">4.尝试运用图画等方式表述有关名字的含义。</span></li></ul> 绘本故事《好长好长的名字》 社会活动《名字的故事》 美术《名字创意画》 健康《撕名牌》 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 《名字的故事》这一系列活动就是让孩子认识自己的名字，了解自己名字的含义和名字背后的小故事。并且感受家庭的温馨，体会家人对自己寄予的爱和希望，让他们懂得家庭是个温馨的港湾。</b></p>