安海榕榕幼儿园中二班班本课程——非遗竹编,指尖艺术

flora

<p class="ql-block">竹编是闽南生活文化里的经典记忆,传承着老一辈手工艺人们的独特魅力。把竹编文化带进幼儿园的课程中,不仅能引导幼儿动手动脑参与,而且能体验竹编活动带来的闽南魅力。接下来,让我们一起了解安海榕榕幼儿园的竹篾区吧!</p> 一、赏竹编美韵 <p class="ql-block">这里有各种各样的独具特色的竹编制品,比如:竹篮、竹筐、竹箩、斗笠、竹凳等等,带给我们的是古色古香的闽南竹编韵味。小朋友们经过这里总是喜欢止步观赏。</p> 二、品竹篾之韧 <p class="ql-block">竹篾是怎么制作得来的呢?竹篾是什么样的呢?和小伙伴一起来动手摸摸、用眼观察一下吧。小朋友了解了从取竹到破竹再到分篾的过程,通过动手触摸感受到竹篾的硬脆及韧劲。</p> 三、创指尖竹编 <p class="ql-block">竹是最能代表我们中华民族气节的一种植物,而竹编作为最具特色的中国民间传统手艺之一,承载了祖祖辈辈心手相传的智慧,竹编艺术更是被列入国家级非物质文化遗产名录。</p><p class="ql-block">手工竹编小朋友在动手编织构架的玩耍中,不但获得了小肌肉和精细动作的发展,系统性思维的启蒙,更是扩展了孩子们对民间艺术的感知和外延。现在让我们一起来看看小小传承人是如何做竹编的呢。</p> <p class="ql-block">(一)学习竹编“一挑一压”</p> <p class="ql-block">(二)开始编织“扇子”</p> <p class="ql-block">第一步:运用“一挑一压”的方法进行编织扇面。</p> <p class="ql-block">第二步:画出想要的扇面形状,剪掉多余的部分。</p> <p class="ql-block">第三步:给扇面包边,制作精美轮廓。</p> <p class="ql-block">第四步:穿插扇柄,扇柄末端系流苏。</p> <p class="ql-block">第五步:装饰扇面。一起来看看我们的作品吧。</p> 听童言童趣 <p class="ql-block">用心教育,努力成就。</p><p class="ql-block">让我们共同携手,</p><p class="ql-block">倾听儿童,相伴成长。</p><p class="ql-block">在这个活动中,孩子收获了什么呢?让我们一起静心认真听听孩子的话语和心声…</p> <p class="ql-block">这不仅仅是一次弘扬和加深传统文化记忆的课程。通过这一经一玮之间编出无穷创意,同时也激发了孩子们的思维。一根细小的竹片,一片薄薄的竹叶,看似普普通通,只要经过巧手编制,它就能变成一件件让人惊叹的艺术品。</p><p class="ql-block">在这个与时俱进的时代,也应该让我们的文化传承!</p> 探编外之音 <p class="ql-block">小朋友说:“老师,我最喜欢这把包蓝色花布的扇子,老师这布我都没见过,真好看!”</p><p class="ql-block">老师说:“这是用扎染制成的布。”</p><p class="ql-block">小朋友说:“老师,什么是扎染啊?”</p><p class="ql-block">什么是扎染?一言两语还真说不明白。课程源于生活,那接下来就让我们一起了解扎染吧!</p>

竹编

竹篾

小朋友

扎染

课程

我们

闽南

扇面

动手

传承