外出培训拓视野归来分享共成长 —记我校教师外出培训分享交流

晋源区第六实验小学校

首夏犹清和，芳草亦未歇。师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦。 采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。培训、研讨、分享，既是播种的过程也是沉淀收获的过程。为了进一步提高培训成效，发挥外出培训教师的辐射和带动作用，达到资源共享，以点带面，共同提高的目的，我校特举行外出培训分享交流活动。 独行快，众行远。 学习是一种进步，分享是一种收获。王敏老师的《走进常态的教科研活动》分享具体而又细致。以学生为主体，以问题驱动为导向，聚焦新课标，大单元任务群进行整体设计，致力于跨学科，真是收获满满。 薛乐荣老师《向光而行，笃行致远》的精彩分享，有感悟，有思考更有反思。薛老师的分享聚焦于小组合作这一载体，向我们介绍了如何构建合理的小组、如何让学生掌握合作规则，培养小组合作学习的意识，明确合作目标等，全面具体有章法有深度。 “风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄”，为了解和提高课堂教学水平，加强对课堂教学模式的探讨，全面打造“双减”政策之下的高效课堂，数学组开展了专家引领，研思并学教研活动。两位老师对此次研学活动用心的分享让大家受益匪浅，以新课程标准为引领，启发我们每一位老师。 把握教学的起点，关注学习的过程；静下来，聆听花开的声音。让数学课堂真正成为师生共享的课堂。关注学生自主发展，在“双减”政策下“减量、提质、增效”。 高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。 　　英语组两位老师分享了多学科主题融合学习和单元整体教学，以及双减下的作业设计。基于英语学科大观念的单元整体教学有利于教师梳理和整合课程内容，引导学生学会运用语言去探寻语言所承载的意义，形成结构化知识，以实现语言学习和育人目标协同发展，推动英语学科核心素养和学科育人目标落地课堂。 　　 　　此次分享交流活动教师们汇聚一堂，交流心得，不但为教师们提供了学习交流的平台，使培训效果得以显现和辐射，而且也让教师们充分了解到课程改革的最前沿信息和今后课堂教学的方向，有效实现教育资源共享、促进了教师专业发展。让我们将点滴感悟流淌于笔尖，内化于心，外化于行，笃行致远！ 前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。学海无涯，行者无疆，唯有积跬步，方能致远。