“礼赞劳动，赋能成长”五一劳动周活动总结

郑淑瑶

为深入贯彻党的二十大精神，全面落实中共中央、国务院和省委省政府关于加强新时代大中小学劳动教育有关要求，进一步推进学校劳动教育课程和劳动教育周活动落地见效，提升学生劳动素养和劳动品质，根据《河南省教育厅办公室关于开展河南省劳动教育周活动的通知》要求,我校开展了以“礼赞劳动赋能成长”为主题的系列活动，将劳动美的思想转化到每位同学的实际行动中，培养同学们积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。 活动时间 5月4日——5月10日 活动内容 （一）劳动淬炼成长 　　学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识，明白劳动不只是动动手脚，而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧。我校特在“礼赞劳动赋能成长”劳动周活动中，根据学生不同的年龄特点，安排了多方面的集体劳动。 　　卫生大扫除，孩子们体会到劳动带来的乐趣。 　　孩子们在劳动基地用锄头或铲子进行除草、浇水等集体实践活动，从而认识常见的劳动工具，学会基本的劳动技能。 　　高年级学生种植应季蔬菜或花草，懂得“翻土—整地—播种—管理”等要点，初步掌握种植方法。 （二）家务我来做，争当小能手 　　洗碗、拖地等做一些自己力所能及的事情，感受父母的不易，并锻炼自己的生活能力。 　　我们做饭也是小能手，爸爸妈妈工作辛苦，做一顿可口的饭菜给他们吃，学会劳动的过程也懂得了感恩父母。 田地里，孩子们在田间与父母一起劳作，真实再现了“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”。孩子们学的有模有样，也感受到了劳动带来的乐趣和丰收的喜悦。 （三）开展劳动教育主题班会 　　结合“礼赞劳动赋能成长”五一劳动周活动，在5月8日上午我校组织学生观看劳动楷模时传祥的视频，并开展主题班会，让学生懂得：劳动不分贵贱，在平凡的岗位上，每个职业都是伟大的，每个躬身劳作的身影都是值得尊敬的！ 　　学校通过系列的劳动教育活动，引导学生养成爱芳动的好习惯，在实践中感受劳动的辛苦，体验劳动的乐趣，在劳动中实现价值，享受生活。充分体会到了劳动的光荣感以及幸福生活的来之不易，并在活动中激发了动手实践的能力，增强了劳动意识，树立了正确的芳动观念、养成了良好劳动习惯。