幼儿园里欢乐多 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 户外自主活动的内容丰富、形式多样，是幼儿非常喜欢的一项活动，同时也是园所开展最多的活动。有效开展户外不仅对幼儿的身心发展有着重要价值。</p><p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》建议要开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动。那么，如何充分利用户外自主活动特有的优势有效开展活动，让幼儿园户外自主活动得到有效提高、幼儿的身体和动作获得更好的发展呢？</p> 骑行初体验 <p class="ql-block">这是孩子们第一次骑幼儿园里的车（昌磊终于能骑了，麦琪激动的说），小手控制着车把，小脚蹬着脚蹬，虽然骑行速度不是很快，但孩子们高兴极了。</p><p class="ql-block">达达说：“我踩不动......”</p><p class="ql-block">钰辰说：“这个车不能转弯......”</p><p class="ql-block">赫妍说：“这个三轮车太重了......”</p><p class="ql-block">球球说：“昌磊不让我搭他的三轮车......”</p> <p class="ql-block">初体验讨论（孩子们发现的问题）</p><p class="ql-block">尹宇豪：“小车都没有放好怎么办？”</p><p class="ql-block">刘子墨：“小车都碰到一起了怎么办？”</p><p class="ql-block">于夕伦：“骑小车的时候都碰到一起了 太挤了”</p> 骑行再体验 <p class="ql-block">对照问题，解决办法</p><p class="ql-block">子墨小朋友说：“车要放到停车场”</p><p class="ql-block">赵子程：“我看到有交通标志”</p><p class="ql-block">尹柯：“我们把它放上吧”</p><p class="ql-block">孙若婷：“太挤了 我想到院子里去玩”</p> <p class="ql-block">再体验讨论（孩子们发现的问题）</p><p class="ql-block">赵鸿博：“有小朋友把车碰倒了”</p><p class="ql-block">刘俊泽：“骑到了大哥哥大姐姐搭积木的地方了？”</p><p class="ql-block">于夕伦：“在山坡上的时候小朋友在下面挡着了”</p> <p class="ql-block">再体验小结（回顾问题）</p><p class="ql-block">根据幼儿年龄层动作发展需求不同，让幼儿活动的场地就更加宽松、更多自由选择的空间。</p><p class="ql-block">俊豪说：我和俊俊的车撞在一起了！</p><p class="ql-block">老师说：为什么呢？</p><p class="ql-block">娆娆说：我们是面对面撞在一起的。</p><p class="ql-block">（方向、秩序、规则......多重问题的出现）</p> 骑行终极体验 <p class="ql-block">对照问题，寻找优化户外自主活动的有效完玩法.</p><p class="ql-block">孙海航：“我想到了一个好办法就是我在院子里找到了一个减速带可以隔开”</p><p class="ql-block">尹麦琪：“我们在斜坡上玩我喊1 2 3 我们一起骑下去看谁骑的远”</p><p class="ql-block">李俊豪：我和尹麦琪发现了一个轮胎，我们把它放到了沙池里”</p> “骑”乐无穷乐趣 <p class="ql-block">幼儿的户外自主活动在我们老师大胆的实践探索中，有了很大的突破：幼儿的活动目标得到了落实，运动场地得到充分利用，运动内容更加饱满丰富，活动形式更加多样，幼儿的动作、身体和心理获得更和谐、全面的发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编 辑: 李玲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">图/文：各班级</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">终 审：教研室</p>