取长补短,他石攻玉

禹高张

<p class="ql-block">  2023年5月7日上午,在校集萃会议室召开会议。参会的有校中层以上干部、班主任、政教处、心理发展中心人员。会议由周宏越副校长主持。</p><p class="ql-block"> 金太阳教科研教授王平做了题为“学生心理危机与常见心理问题的识别与干预”的讲座。</p><p class="ql-block"> 首先,采用“天气预报”这一活动,提震了到会老师的精神,调动了老师的积极性。</p><p class="ql-block"> 接着,从“你遇到过问题学生吗?学生问题产生的根源是什么”这一提问导入了讲座内容。依次从四个方面进行了分析。</p> <p class="ql-block">01.心理危机的识别。</p><p class="ql-block"> 深入浅出地分析了危机事故的法则,危机的种类。</p> <p class="ql-block">02.心理危机的认识。</p><p class="ql-block"> 王教授分析了孩子被信任的心理需求,青少年为什么会出现抑郁现象。</p> <p class="ql-block">03.心理危机的干预。</p><p class="ql-block"> 结合学生实际,王老师谈了心理工作中的一些误区,就如何进行心理危机干预、危机干预的目的、危机干预策略、心理危机预警机制等进行了生动形象的讲析。</p> <p class="ql-block">04.心理危机的处理。</p><p class="ql-block"> 王老师介绍了心理危机的处理方法。从细节入手讲了心理危机注意事项、心理危机的处理方案、正念七态度、负面情绪八正法、有效沟通方法等。</p> <p class="ql-block">  王教授语言生动,娓娓道来,消除了与会老师的一些工作误区,提升了与会老师的理论水平,增强了老师们的责任感和使命感,不忘初心,踏实工作。</p><p class="ql-block"> 人可以不伟大,但不能没有梦想;人可以不永恒,但不能没有追求。教师也许不能延长学生的生命长度,但可以延展生命的宽度,使他们更好的体会生命之美。</p>

心理

危机

干预

老师

学生

王老师

生命

讲座

教授

误区