向阳学校劳动实践—-劳动育人心有所“薯”

哈哈

为了促进学生全面发展，让学生进一步体验劳动的快乐，懂得珍惜劳动成果，掌握劳动技能，2023年5月10日，向阳中学在学校劳动实践基地开展了红薯种植劳动实践活动。 　　在正式动手种植之前，请来了有丰富种植经验的老师向学生展示了红薯的种植方法。重点强调了覆土封窝时要注意瓜苗心不要被土盖住，否则无法生长，也要注意瓜苗颈部不要漏到外面太多，易失去水分过多不易成活。 　　在老师耐心细致的组织下，学生很快就掌握了种植方法，学生们在老师的带领下，整垄、放苗、插苗、浇水、覆土封窝有模有样，教师和学生冒着毛毛细雨在田间地头开挖田埂，共栽种红薯苗数上千株。大家有条不紊地干着手中的活儿，欢声笑语洋溢在种植园中。 　　当教育回归到实际的劳动实践中，农作物种植与培育是与实际生活密切相关而又力所能及的实际操作，孩子的成长也就与生活紧密地联系起来，他们的创造力被激活，他们的生命力被唤醒。在这种良性的激发下，学校朝着教育即生活、社会即学校、教学做合一的美好方向发展。 　　古人讲：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话讲的是劳动的价值。劳动并非一味地艰辛，它是人与世界的充分接触，我们不能把世界只装在脑袋上，也要装在身体里，由此而成为一个完整的人。 　在“双减”政策背景下，向阳学校高度重视劳动教育，采取切实可行的措施，将“五育并举”落到实处，着力培养适应未来社会发展的合格人才。 通过这次红薯种植劳动实践课，不仅培养了学生的综合劳动技能和观察能力，也加强了对学生的劳动技术教育，让学生们享受了劳动的快乐，同时，也让学生感悟到了劳动的伟大。