“清风拂芳园，廉教沁人心”———古镇小学开展班主任经验交流会

古小德育

为倡导学校廉洁从教和修身育人的良好风气，办好人民满意的学校，我校积极开展“全面建设清廉学校”活动，着重实施“清廉教育”重大工程：政风清明、校风清净、教风清正、学风清新。5月10上午，我校举行了班主经验交流会，同李涛副校长主持会议。 　　副校长同李涛从班主任的特殊身份说起，忠告班主任们，由于接触家长和学生的机会和时间较多，难免会遇到各种各样的问题，班主任的廉洁自律意识和行为尤其要加强。 　　张春娟老师在交流主要从六方面进行阐述：简单概括为“三心二一勤” 一、细心去做好每一件事情。 二、诚心去捕捉每一颗心灵。 三、用爱心去关爱，每一位学生。 四、有意放手，让班干部管理班级。 五、留意捕捉每一个学生的闪光点。 六、班主任要搞好班级工作，还得靠勤。 　　陈萍老师交流中提到，一年级的班主任，要做到“三勤”，嘴勤、腿勤、手勤。还要有三心，即留心观察、用心琢磨、耐心引导。班主任天天与小孩子打交道，天天管的是小孩子那些不上眼的事啊。班主任工作就是细节决定成败，没有什么捷径可走。同时也深感班主任工作职责重大。 　　梁园园老师交流中强调，一定要处理好学生与教师，学生与学生之间的矛盾：如今的孩子，在生活条件和家庭溺爱的加持下，心理比较脆弱，逆反心理极强，平等的看待学生，真心尊重孩子们的人格，指引学生健全人格，诚信相待。关注学生的稚嫩思想和幼稚的行为，及时和学生说明我所要处理的问题，以通知和沟通的方式处理好学生与教师，学生与学生之间的矛盾，和谐的环境才能安心地学习、进步，一定要和学生一起成长。 　　郭丽老师交流中谈到，班级管理要勤，勤是做好班主任工作的基础。俗话说得好，勤能补拙。要勤到班级中去，勤到学生中去，勤与科任教师交流，勤督促，勤记录。不经意的走、看、问，你就会发现一些不和谐的事情并将它很好地处理，避免不和谐“音符”的随意跳动。只有这样，才能真正了解班级的基本情况，及时掌握学生思想动态，及早发现学生存在的问题，对班级工作就会心中有数。 　　赵慧芳老师在交流中强调了班级管理要勤，勤是做好班主任工作的基础，俗话说得好勤能补拙，要勤到班级中去，勤到学生中去，勤与科任老师交流，勤督促，勤记录。只有这样才能真正的了解班级的基础情况，及时掌握学生的动态，及早发现学生存在的问题，对班级工作就会心中有数在班级管理过程中，还要及时发现学生的亮点，学会多鼓励，多表扬，每个孩子都有自己的闪光点。 　　王静老师交流中提出，安全教育要随机渗透，随时加强学生的安全教育，增强学生的安全意识。用各种形式宣传交通安全、上下楼梯不要拥挤、课间不要追逐打闹等等。并利用主题班会等形式，让学生逐步真正认识到安全的重要性，做到时时讲，事事讲。发现不安全的隐患及时处理，真正杜绝安全事故的发生，确保每个学生的人身安全，为学生创造良好的学习环境。 　　雷艳玲老师在交流中认为，做好班主任工作的前提是要有高度的责任心，上进心和使命感要有宽广的胸怀，用科学的方法对待学生，对待学生要多一份尊重，多一份宽容，多一分理解，善待每一位学生，欣赏每位学生，相信学生的转变和提升 　　蔣亚贤校长在会上做了重要讲话。他勉励班主任们要把握好政治方向，做“四有好教师”。学校领导要廉洁，要接受全校师生的监督；班主任要廉洁，要接受广大家长的监督。大家都要知敬畏、守底线、廉洁用权，以身作则，率先垂范，带头抵制拜金主义和不正之风，不利用职务之便谋取不正当利益，不接受学生家长的馈赠，树立起清正廉洁的良好形象。我们班主任要明确自己的使命，以更加饱满的热情来关爱学生，投身教育事业，真诚地尊重家长，尊重每个孩子，做一个有温度、有智慧的班主任，讲究说话的艺术，善于沟通和有理有情解决班级和学生的问题。