<p class="ql-block"> 习近平总书记说过：“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”唯有做有灵魂的教育，才能使我们的教育培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要追求有灵魂的教育，办有灵魂的学校，做有灵魂的教师，育有灵魂的学生！</p> <p class="ql-block"> 最美人间江山丽，值此青绿五月天。为促使全体教师更快投入到对教育工作的热爱当中，加深对自我职业素养和专业成长的认识，2023年5月9日，我校特别邀请了秦安一中杨国顺老师做了关于《做一个有灵魂的教师》的专题讲座，讲座由校长王建强主持。下午三点半，郑川学校王建强校长携全体教师齐聚学校阶梯教室，共同聆听了这一场内容丰富精彩而又充满温情的专题讲座。</p> 专家简介 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 杨国顺，1965年11月生于秦安，1990年7月毕业于西北师范大学汉语言文学专业，本科学历，学士学位，中学正高级教师。甘肃省中学语文研究会会员，天水市语文学科骨干教师，天水市普通高中新课程实验语文学科指导组成员，天水师院硕士研究生校外兼职导师。长期从事高中语文教学工作，现任秦安一中语文教研组组长。</p> <p class="ql-block"> 讲座伊始，杨国顺老师从课堂改革引入，提出做老师的三大支柱——思想、情感、智慧。他说:“有灵魂的教师，必须有思想；人格的力量，就是教育的力量！”</p> <p class="ql-block"> 随后，他从以下六个方面阐述了怎样做一个有灵魂的教师:一、有灵魂的教师，必须成为一个思想者；二、有灵魂的教师，始终着眼于学生的终生发展；三、有灵魂的教师，能推动有灵魂的教学；四、有灵魂的教师，始终关注自己的专业成长；五、有灵魂的教师，应始终坚守教育的道德问题；六、有灵魂的教师，始终充满育人的幸福感。</p> <p class="ql-block"> 杨国顺老师每讲一条，他都用实际案例深入浅出地解读，他提到了“读书与思考同行”，建议大家读什么书；指出了一个有灵魂的教师应具备的关键能力和必备品格；还把教学内容细分为五个层次；教师专业成长应从哪几方面去努力等。他用自己的职业热情告诉我们，做一名有灵魂又有光芒的好老师，就要学会倾听孩子的心声，理解他们的需求，寻求多元方法，教师在学生面前呈现的是其全部的人格，而不只是专业知识。</p> <p class="ql-block"> 德国的教育家雅斯贝尔斯说：“真正的教育是灵魂的教育，而不是知识的一种堆积。”如今，教育行业并不缺少先进的教学方法和教学设备，也不缺少教育思想和教育著作，更不缺少教授与辅导，唯独缺少“灵魂”，缺少那种生命对生命的尊重，人格与人格的平等，情感与情感的共鸣。</p> <p class="ql-block"> “教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 教育的真正价值是一种启蒙、一种唤醒、一种点燃、一种打开、一种得道。杨国顺老师的讲座，如一颗石子，投进了郑川学校的湖中央，必定会激起美丽的涟漪。教育，道阻且长，我们要一直努力，终生学习！</p>