天龙山下育英才，携手同行谋未来——酉四中集团联盟校际教研交流活动（车田中学站）

繁华落尽是沧桑

水本无华， 相荡乃起涟漪 石本无火， 相击而发灵光 　　求教以解惑，砺器以精学。为了提高集团教师素质、促进教师专业发展，落实校本教研，增加兄弟学校之间的友谊，增进各校教师的相互学习，共同谋划集团未来发展。为此，酉四中集团联盟决定自2023年春期起，将深入开展校际教研交流活动。5月7日，在集团总校的组织带领下，酉四中、大溪中学、酉水河中学相关人员一同前往校际交流活动第一站——车田育才中学。本次活动以历史学科拉开序幕。 活动开幕式 　　本次活动由车田中学白杰老师主持，吴鹏校长为开幕式致词，总校分管校长石子俊发言讲话。 李欣遥老师上课环节 　　李欣遥老师本次上课的课题为《香港、澳门回归祖国》。李欣遥老师在课堂上表现得从容大方，语言亲切，能娴熟地使用信息化教学技术。本节课的教学设计可谓图文并茂，做到了视听结合，极具可感性，共情性；教学过程中做到史料结合，通过现实与历史对比，让学生加强了知识储备，又从中激发并增强学生的民族自豪感，做到了育人理念有机渗透。在短暂的备课时间里，能呈现出一堂如此精彩的课堂，无不令人欣慰！ 评课议课环节 　　李欣瑶老师的公开课结束后，各学校历史教研组长分别对本堂课的呈现进行了专业的点评。其中酉四中郑远平老师就其课堂结构、知识体系、问题设置、师生互动、细节处理、主题挖掘等问题进行了详细全面地分析，并提出自己的教学观点和教学建议。 点评环节结束，各位老师兴致尤高，继而对历史教学中如何有效提升师生互动的问题进行了深入探讨。 郑芳老师微讲座 　　接着，酉四中郑芳老师给大家做了一个有关“初中历史核心素养”的微讲座，讲座中对“初中历史核心素养”这一概念进行了专业解读，重点分析了初中历史存在的四大现状:一、对历史解释素养的理解和认识不够；二、提升的方法有待提高；三、学生缺乏主动学习的意识；四、对历史解释素养认识不清楚。最后，郑芳老师结合自己的教学经验，针对目前存在的几大问题，提出了三大应对策略：创设历史情景，如身临其境；多种方法结合，调动学生的主观能动性；指引学生全面多角度的看待历史事物。 活动总结 　　最后，集团总校管学副校长石子俊做总结发言。首先，石校长对本次活动所取得的初步成效给予了肯定；其次，对车田中学领导的有效管理，教师的尽职尽责，学生的勤奋好学给予了高度赞赏；最后，对集团未来的发展提出了自己的所思所想。 在活动即将宣布结束时，车田中学董事长白老师笑盈盈地走进会场。于是，主持人临时安排白老师做一个简短发言。白老师的发言，可谓是为本次活动锦上添花，他的一席话虽朴实却意蕴深长，从他诙谐有趣的言谈中，告诉我们——身躬力行做榜样，合作抱团促发展。 参观校园，留下美好纪念 　　此次校际交流活动为两校搭建了学习平台，增进了合作交流，加强了互相学习，提升管理水平，充分利用各自优势，通过加强沟通与合作，资源整合，为各自学校的发展注入新的动力。酉四中集团联盟校际教研交流活动之旅于车田中学站成功开启，在今后我们将继续与各兄弟校结伴而致远，共同奋进，奔赴打造酉东片区教育高地之巅。 图片：郑芳 编辑：黄海燕